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高中不同年级英语听力教与学的现状调查研究

Abstract第1-7页
摘要第7-9页
List of Tables第9-12页
Chapter 1 Introduction第12-16页
   ·Background of the study第12-14页
   ·Significance of the study第14-15页
     ·Theoretical significance第14页
     ·Practical significance第14-15页
   ·Overall structure of the thesis第15-16页
Chapter 2 Literature Review第16-35页
   ·Listening comprehension第16-23页
     ·The features of listening comprehension第16-17页
     ·The process of listening comprehension第17-21页
     ·The factors that affect listening comprehension第21-23页
   ·Listening teaching第23-31页
     ·Different approaches of listening teaching第23-28页
     ·Three stages of listening teaching第28-31页
   ·Listening comprehension strategies第31-35页
Chapter 3 Research Methodology第35-40页
   ·Research questions第35-36页
   ·Subjects第36页
   ·Instruments第36-38页
     ·Questionnaire第36-38页
     ·Interview第38页
   ·Research procedures第38-39页
   ·Data analysis第39-40页
Chapter 4 Results and Discussions第40-73页
   ·The present situation of English listening teaching in senior high schools第40-59页
     ·Overall situation of English listening teaching in senior high schools第40-52页
     ·Differences in listening teaching in different grades第52-57页
     ·Common problems of English listening teaching in present senior high schools第57-59页
   ·The present situation of English listening learning in senior high schools第59-73页
     ·Overall situation of English listening learning in senior high schools第59-66页
     ·Differences in listening learning in different grades第66-68页
     ·Main factors affecting senior high school students’ listening comprehension第68-73页
Chapter 5 Conclusion第73-77页
   ·Major findings of the study第73-74页
   ·Implications of the study第74-76页
     ·Implications for teachers第74-76页
     ·Implications for students第76页
   ·Limitations of the present study and suggestions for future study第76-77页
Bibliography第77-80页
Appendix Ⅰ第80-83页
Appendix Ⅱ第83-86页
Appendix Ⅲ第86-87页
Appendix Ⅳ第87-88页
Acknowledgements第88页

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