| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1 前言 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-11页 |
| 3 研究对象及方法 | 第11-12页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-12页 |
| 4 相关概念的界定 | 第12-13页 |
| ·健美操 | 第12页 |
| ·课程 | 第12-13页 |
| ·教学 | 第13页 |
| ·教学方法 | 第13页 |
| ·体育教学模式 | 第13页 |
| 5 分析与讨论 | 第13-31页 |
| ·安徽省普通高校体育教育专业健美操课程课堂教学情况及主要问题分析 | 第13-21页 |
| ·对教学内容的分析 | 第14-18页 |
| ·对教学方法的分析 | 第18-19页 |
| ·对教学模式的分析 | 第19-20页 |
| ·对成绩考核评价的分析 | 第20-21页 |
| ·安徽省普通高校体育教育专业健美操课余锻炼的情况分析 | 第21-23页 |
| ·安徽省普通高校体育教育专业健美操师资队伍及教学条件的分析 | 第23-26页 |
| ·对健美操师资队伍的分析 | 第23-25页 |
| ·对健美操教学条件的分析 | 第25-26页 |
| ·影响安徽省普通高校体育教育专业健美操课程发展的主要因素的分析 | 第26-28页 |
| ·对安徽省普通高校体育教育专业健美操课程发展的对策性思考 | 第28-31页 |
| ·优化健美操课程的教学内容 | 第28-29页 |
| ·丰富健美操课程教学方法和手段 | 第29页 |
| ·科学化健美操课程的教学模式 | 第29-30页 |
| ·完善健美操课程教学成绩考核的方式 | 第30页 |
| ·加强师资力量和加大场地设施器材的投资力度 | 第30-31页 |
| 6 结论与建议 | 第31-33页 |
| ·结论 | 第31-32页 |
| ·建议 | 第32-33页 |
| 参考文献 | 第33-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附录 | 第37-43页 |
