摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
目录 | 第9-11页 |
1 前言 | 第11-20页 |
·选题依据 | 第11-13页 |
·提高国民体质健康素质需要体育健康课程资源 | 第11-12页 |
·课程改革需要关注体育健康课程资源的“时代发展性” | 第12-13页 |
·沈阳市省级示范高中体育课程改革发展的需要 | 第13页 |
·选题目的与意义 | 第13-14页 |
·选题目的 | 第13页 |
·选题的意义 | 第13-14页 |
·文献综述 | 第14-20页 |
·相关概念概述 | 第14-16页 |
·课程资源的分类: | 第16-18页 |
·体育课程资源研究现状 | 第18-19页 |
·本文创新点 | 第19-20页 |
2 研究对象与方法 | 第20-23页 |
·研究对象 | 第20-21页 |
·研究方法 | 第21-23页 |
·文献资料法 | 第21页 |
·观察法 | 第21页 |
·专家访谈法 | 第21页 |
·问卷调查法 | 第21-22页 |
·数理统计法 | 第22-23页 |
3 研究结果与分析 | 第23-64页 |
·沈阳市省级示范高中体育健康课程资源现状调查与分析 | 第23-57页 |
·人力资源调查与分析 | 第23-36页 |
·体育设施资源开发现状与分析 | 第36-44页 |
·体育内容资源开发现状与分析 | 第44-49页 |
·课外和校外体育资源的开发现状与分析 | 第49-54页 |
·自然资源的开发现状与分析 | 第54-56页 |
·信息资源的开发现状与分析 | 第56-57页 |
·影响体育与健康课程资源开发与利用的因素 | 第57-60页 |
·体育政策的宏观调控与指导相对不足 | 第58页 |
·缺乏有效的激发人力资源积极性的方式与手段 | 第58-59页 |
·财、物资源的支持力相对不足 | 第59-60页 |
·沈阳市省级示范高中体育健康课程资源开发与利用对策研究 | 第60-64页 |
·激发人力资源参与的积极性 | 第60-61页 |
·政策文件的强力落实与保障监督 | 第61-62页 |
·发挥信息媒体的宣传作用,形成社会各界人士广泛参与的机制 | 第62-63页 |
·发挥东北地区气候资源优势,形成特色资源开发 | 第63-64页 |
4 结论与建议 | 第64-66页 |
·结论 | 第64-65页 |
·建议 | 第65页 |
·研究不足 | 第65-66页 |
参考文献 | 第66-68页 |
致谢 | 第68-69页 |
作者简介 | 第69-70页 |
攻读学位期间的学术活动情况 | 第70-71页 |
附件一 | 第71-82页 |
附件二 | 第82-86页 |