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沈阳市省级示范高中体育健康课程资源开发现状与对策研究

摘要第1-6页
Abstract第6-9页
目录第9-11页
1 前言第11-20页
   ·选题依据第11-13页
     ·提高国民体质健康素质需要体育健康课程资源第11-12页
     ·课程改革需要关注体育健康课程资源的“时代发展性”第12-13页
     ·沈阳市省级示范高中体育课程改革发展的需要第13页
   ·选题目的与意义第13-14页
     ·选题目的第13页
     ·选题的意义第13-14页
   ·文献综述第14-20页
     ·相关概念概述第14-16页
     ·课程资源的分类:第16-18页
     ·体育课程资源研究现状第18-19页
     ·本文创新点第19-20页
2 研究对象与方法第20-23页
   ·研究对象第20-21页
   ·研究方法第21-23页
     ·文献资料法第21页
     ·观察法第21页
     ·专家访谈法第21页
     ·问卷调查法第21-22页
     ·数理统计法第22-23页
3 研究结果与分析第23-64页
   ·沈阳市省级示范高中体育健康课程资源现状调查与分析第23-57页
     ·人力资源调查与分析第23-36页
     ·体育设施资源开发现状与分析第36-44页
     ·体育内容资源开发现状与分析第44-49页
     ·课外和校外体育资源的开发现状与分析第49-54页
     ·自然资源的开发现状与分析第54-56页
     ·信息资源的开发现状与分析第56-57页
   ·影响体育与健康课程资源开发与利用的因素第57-60页
     ·体育政策的宏观调控与指导相对不足第58页
     ·缺乏有效的激发人力资源积极性的方式与手段第58-59页
     ·财、物资源的支持力相对不足第59-60页
   ·沈阳市省级示范高中体育健康课程资源开发与利用对策研究第60-64页
     ·激发人力资源参与的积极性第60-61页
     ·政策文件的强力落实与保障监督第61-62页
     ·发挥信息媒体的宣传作用,形成社会各界人士广泛参与的机制第62-63页
     ·发挥东北地区气候资源优势,形成特色资源开发第63-64页
4 结论与建议第64-66页
   ·结论第64-65页
   ·建议第65页
   ·研究不足第65-66页
参考文献第66-68页
致谢第68-69页
作者简介第69-70页
攻读学位期间的学术活动情况第70-71页
附件一第71-82页
附件二第82-86页

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