| 摘要 | 第1-8页 |
| Abstract | 第8-11页 |
| 引言 | 第11-18页 |
| 一、 问题提出 | 第11-12页 |
| 二、 相关研究综述 | 第12-15页 |
| （一） 国外教授委员会的研究现状 | 第12-13页 |
| （二） 国内教授委员会的研究现状 | 第13-15页 |
| 三、 核心概念界定 | 第15-17页 |
| （一） 教授委员会 | 第15-16页 |
| （二） 权力 | 第16页 |
| （三） 权力运行机制 | 第16-17页 |
| 四、 研究的思路和方法 | 第17-18页 |
| （一） 研究思路 | 第17页 |
| （二） 研究方法 | 第17-18页 |
| 第一章 治理的基本内涵及其基本理念 | 第18-21页 |
| 一、 治理的基本内涵 | 第18-19页 |
| 二、 治理的基本理念 | 第19-21页 |
| （一） 分权 | 第20-21页 |
| （二） 参与 | 第21页 |
| 第二章 治理视角下大学教授委员会权力类型、机构及运行机制 | 第21-27页 |
| 一、 大学教授委员会权力类型分析 | 第21-24页 |
| （一） 二元权力渗透、学术权力主导型 | 第22页 |
| （二） 二元权力渗透、行政权力主导型 | 第22-23页 |
| （三） 二元权力分离、适度渗透型 | 第23-24页 |
| 二、 我国大学教授委员会权力结构 | 第24页 |
| 三、 我国大学教授委员会权力运行机制 | 第24-27页 |
| （一） 教授委员会权力运行的决策机制 | 第25-26页 |
| （二） 教授委员会权力运行的执行机制 | 第26页 |
| （三） 教授委员会权力运行的监督制约机制 | 第26-27页 |
| 第三章 当前我国部分大学对教授委员会权力运行机制的探索 | 第27-36页 |
| 一、 对我国大学教授委员会制度的现状调查 | 第28-33页 |
| （一） 调查方案设计 | 第28页 |
| （二） 调查结果分析 | 第28-32页 |
| （三） 调查结论 | 第32-33页 |
| 二、 我国大学教授委员会权力运行机制存在问题透析 | 第33-36页 |
| （一） 教授委员会权力运行缺乏必要的法律法规保障 | 第33-34页 |
| （二） 教授委员会结构紊乱，学术集权现象严重 | 第34页 |
| （三） 教授委员会职责关系模糊，与其他组织的关系研究不够 | 第34-35页 |
| （四） 教授委员会权力失衡，运作形式化 | 第35-36页 |
| 第四章 大学教授委员会权力运行机制的完善路径 | 第36-40页 |
| （一） 完善相关法律法规体系，使教授委员会运行有法可依 | 第36-37页 |
| （二） 打破集权管理模式，完善教授委员会权力结构 | 第37-38页 |
| （三） 明确教授委员会职能定位，规范与其他组织的关系 | 第38-39页 |
| （四） 正确处理内外部权力关系，构建和谐运作机制 | 第39-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 注释 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-51页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录及参与研究的课题 | 第51-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
