| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-22页 |
| 一、选题意义 | 第10-12页 |
| 二、文献述评 | 第12-19页 |
| (一) 家庭教育研究文献综述 | 第12-13页 |
| (二) 流动人口相关研究文献综述 | 第13-16页 |
| (三) 社会支持理论研究文献综述 | 第16-18页 |
| (四) 现有研究存在的问题及不足 | 第18-19页 |
| 三、研究方法 | 第19-20页 |
| (一) 文献研究法 | 第19-20页 |
| (二) 开放式访谈法 | 第20页 |
| (三) 质性研究方法 | 第20页 |
| (四) 规范研究与实证分析相结合的方法 | 第20页 |
| 四、论文创新点 | 第20-22页 |
| 第二章 概念界定与理论依据 | 第22-31页 |
| 一、相关概念界定 | 第22-26页 |
| (一) 流动儿童 | 第22-23页 |
| (二) 家庭教育 | 第23-24页 |
| (三) 社会支持 | 第24-25页 |
| (四) 社会支持体系 | 第25-26页 |
| 二、理论依据 | 第26-31页 |
| (一) 需要层次理论 | 第26-27页 |
| (二) 增权理论 | 第27-28页 |
| (三) 社会支持理论 | 第28-29页 |
| (四) 福利多元主义 | 第29-31页 |
| 第三章 流动儿童家庭教育社会支持体系的现实必要 | 第31-36页 |
| 一、流动儿童家庭教育问题的多元性 | 第31-33页 |
| 二、社会支持体系的优越性分析 | 第33-34页 |
| 三、流动儿童家庭教育社会支持体系之必要性论析 | 第34-36页 |
| 第四章 流动儿童家庭教育社会支持体系的总体设计 | 第36-40页 |
| 一、内部系统与外部系统:支持主体维度的考察 | 第36-37页 |
| 二、政策支持、物质支持、精神支持:支持内容维度的考察 | 第37-38页 |
| 三、直接支持与间接支持:支持方式维度的考察 | 第38-40页 |
| 第五章 流动儿童家庭教育内部支持系统 | 第40-50页 |
| 一、宝安区流动儿童基本情况 | 第40-41页 |
| 二、宝安区流动儿童家庭教育内部支持系统现状分析 | 第41-47页 |
| (一) 父母职业情况及收入水平 | 第41-43页 |
| (二) 父母对家庭教育的主观意愿 | 第43-44页 |
| (三) 家庭教育方式 | 第44页 |
| (四) 家庭教育内容 | 第44-45页 |
| (五) 家庭教育与学校教育的配合情况 | 第45-47页 |
| 三、流动儿童家庭教育内部支持系统阻滞要素分析 | 第47-50页 |
| (一) 家庭经济收入 | 第47页 |
| (二) 父母文化程度 | 第47-48页 |
| (三) 父母职业及劳动时间 | 第48页 |
| (四) 父母主观想法 | 第48-50页 |
| 第六章 流动儿童家庭教育外部支持系统 | 第50-57页 |
| 一、政府支持系统 | 第50-52页 |
| 二、学校支持系统 | 第52-53页 |
| 三、社区支持系统 | 第53-55页 |
| 四、非营利组织支持系统 | 第55-57页 |
| 第七章 内外联动与互动融合:流动儿童家庭教育社会支持体系构建的路径选择 | 第57-67页 |
| 一、提高家庭支持能力是构建社会支持体系的基础 | 第57-59页 |
| (一) 重视家长教育,提高流动儿童家长的素质 | 第57-58页 |
| (二) 营造良好的家庭内部环境,培育先进家庭文化 | 第58-59页 |
| (三) 加强与学校的联系,发挥家校联动优势 | 第59页 |
| 二、增强政府规范能力是构建社会支持体系的关键 | 第59-62页 |
| (一) 制定相关法规,加强流动儿童管理与保护 | 第59-60页 |
| (二) 改革相关政策,完善相关政策措施 | 第60页 |
| (三) 开设并完善"流动儿童家长学校",为家庭教育提供智力支持 | 第60-62页 |
| 三、促进社区合理支持是构建社会支持体系的保障 | 第62-64页 |
| (一) 探索适合模式,建立流动儿童家庭教育的社区支持体系 | 第62-63页 |
| (二) 协助推进家长学校建设,大力发展社区咨询指导中心 | 第63页 |
| (三) 优化社区环境,为流动儿童提供健康的成长环境 | 第63-64页 |
| 四、培育非营利组织的参与能力是构建社会支持体系的补充 | 第64-67页 |
| (一) 积极培育扶持非营利组织 | 第64-65页 |
| (二) 构建社会支持体系参与主体间平等合作的网络 | 第65页 |
| (三) 激发非营利组织在服务提供上的特色 | 第65-67页 |
| 第八章 结语 | 第67-69页 |
| 参考文献 | 第69-73页 |
| 附录 | 第73-82页 |
| 附件1:宝安区流动儿童家庭教育情况访谈提纲(学生) | 第73页 |
| 附件2:宝安区流动儿童家庭教育情况访谈提纲(家长) | 第73-74页 |
| 附件3:宝安区流动儿童家庭教育情况访谈提纲(教师) | 第74页 |
| 附件4:宝安区流动儿童家庭教育情况访谈提纲(政府部门) | 第74-75页 |
| 附件5:关于开展宝安区教师家长培训督导评估工作的实施意见 | 第75-79页 |
| 附件6:宝安区家长学校基地建设"八条"标准 | 第79-80页 |
| 附件7:"宝安区妇女教育讲师团"课程菜单(家庭教育部分) | 第80-81页 |
| 附件8:宝安区家长学校2009-2010学年度第一学期教学计划 | 第81-82页 |
| 致谢 | 第82-83页 |
