摘要 | 第1-7页 |
ABSTRACT | 第7-10页 |
Contents | 第10-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-16页 |
·Research background | 第12-13页 |
·Purpose and significance of the research | 第13-14页 |
·Framework of the thesis | 第14-16页 |
Chapter Two Literature Review | 第16-27页 |
·Introduction of lexical chunks | 第16-21页 |
·Definitions | 第16-19页 |
·Classifications | 第19-21页 |
·Research review abroad | 第21-22页 |
·Research review in China | 第22-25页 |
·General trend of the research development | 第22-23页 |
·Research contents and main achievements | 第23-25页 |
·Research methods | 第25页 |
·Summary | 第25-27页 |
Chapter Three Methodology | 第27-37页 |
·Research questions | 第27-28页 |
·Instruments | 第28-30页 |
·Main corpus WECCL | 第28-29页 |
·Contrastive corpus ICLE | 第29-30页 |
·Contrastive corpus LOCNESS | 第30页 |
·Research tools | 第30-33页 |
·Sub-corpus Generator | 第30-31页 |
·AntConc | 第31-32页 |
·Chi-square Calculator | 第32-33页 |
·Research procedures | 第33-35页 |
·Sub-corpus generating | 第33-34页 |
·Word list generating | 第34页 |
·Concordance hits extracting | 第34-35页 |
·Data analysis | 第35-37页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第37-44页 |
·General characteristics on learners’ use of lexical chunks | 第37-38页 |
·Significant differences between EFL learners and native speakers | 第38-39页 |
·A comparison between WECCL and ICLE | 第38-39页 |
·A comparison between WECCL and LOCNESS | 第39页 |
·Significant differences among Chinese EFL learners at different levels | 第39-41页 |
·Analysis of the reasons that cause these differences | 第41-44页 |
·Learners’ insufficient mastery of lexical chunks | 第41-42页 |
·Intentionally avoiding mistakes | 第42页 |
·Negative transfer of L1 | 第42-43页 |
·Learners’ limited language ability | 第43-44页 |
Chapter Five Conclusion | 第44-48页 |
·Major findings of the present study | 第44-45页 |
·Pedagogical implications | 第45-46页 |
·Limitations of the study | 第46页 |
·Recommendations for future research | 第46-48页 |
References | 第48-51页 |
Appendix1 Sub-corpus of Grade 1 | 第51-52页 |
Appendix2 Sub-corpus of Grade 2 | 第52-53页 |
Appendix3 Sub-corpus of Grade 3 | 第53-54页 |
Appendix4 Sub-corpus of Grade 4 | 第54-55页 |
Appendix5 The Concordance Hits of in my opinion inWECCL 2.0 | 第55-56页 |
Appendix6 The Concordance Hits of in my opinion inSub-corpus of Grade 1 | 第56-57页 |
Appendix7 The Concordance Hits of in my opinion inSub-corpus of Grade 2 | 第57-58页 |
Appendix8 The Concordance Hits of in my opinion inSub-corpus of Grade 3 | 第58-59页 |
Appendix9 The Concordance Hits of in my opinion inSub-corpus of Grade 4 | 第59-60页 |
List of Abbreviations | 第60-61页 |
List of Figures and Tables | 第61-62页 |
Acknowledgements | 第62-63页 |
Introduction of the Author | 第63页 |