寻找消隐的中心空间--基于图论的建筑空间中心度量化研究
摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-8页 |
1 绪论 | 第8-17页 |
·研究缘起 | 第8页 |
·研究现状 | 第8-14页 |
·中心空间的研究现状 | 第9-11页 |
·空间的量化分析方式 | 第11-14页 |
·研究内容 | 第14-15页 |
·研究方法 | 第15-16页 |
·研究框架 | 第16-17页 |
2 趋向消隐的中心空间 | 第17-31页 |
·中心空间概述 | 第17-23页 |
·空间及其与建筑的关系 | 第17-21页 |
·建筑的中心空间 | 第21-22页 |
·中心空间的潜在价值 | 第22-23页 |
·中心空间的发展演化 | 第23-29页 |
·古典建筑——简单明确的中心空间 | 第23页 |
·中世纪到文艺复兴——相对复杂的集中式构图 | 第23-25页 |
·巴洛克建筑——流动空间的萌芽 | 第25-26页 |
·现代建筑——空间意识的觉醒 | 第26-27页 |
·当代建筑中的去中心化思潮 | 第27-29页 |
·找寻中心空间的意义 | 第29-31页 |
·建筑设计阶段 | 第29-30页 |
·建筑的改扩建方面 | 第30-31页 |
3 空间中心度的量化方式 | 第31-53页 |
·相关理论基础 | 第31-36页 |
·图论 | 第31-33页 |
·拓扑学 | 第33-34页 |
·行为建筑学 | 第34-36页 |
·量化分析过程 | 第36-53页 |
·空间的划分 | 第36-50页 |
·空间网络的建立 | 第50-52页 |
·空间中心度的量化分析 | 第52-53页 |
4 空间中心度实例分析 | 第53-71页 |
·案例的选择 | 第53页 |
·同济大学明成楼 | 第53-63页 |
·实例简介 | 第53-56页 |
·空间网络的建立 | 第56-60页 |
·空间中心度分析 | 第60-63页 |
·郑州大学建筑学院教学楼 | 第63-66页 |
·实例简介 | 第63-64页 |
·空间网络的建立 | 第64-65页 |
·空间中心度分析 | 第65-66页 |
·包豪斯校舍 | 第66-71页 |
·实例简介 | 第66-68页 |
·空间模型的建立 | 第68-69页 |
·空间中心度分析 | 第69-71页 |
5 结论 | 第71-72页 |
·主要结论 | 第71页 |
·存在的不足 | 第71-72页 |
参考文献 | 第72-74页 |
插图索引 | 第74-75页 |
致谢 | 第75-76页 |
个人简历 | 第76页 |