| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-17页 |
| ·研究目的与研究意义 | 第9-11页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·研究目的 | 第10页 |
| ·研究意义 | 第10-11页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势 | 第11-15页 |
| ·国内研究现状及发展趋势 | 第11-13页 |
| ·国外研究现状及发展趋势 | 第13-14页 |
| ·国内外研究现状及发展趋势述评 | 第14-15页 |
| ·研究的主要内容和研究方法 | 第15-16页 |
| ·主要内容 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-16页 |
| ·研究难点及创新之处 | 第16-17页 |
| ·研究难点 | 第16页 |
| ·创新之处 | 第16-17页 |
| 第2章 高校突发事件及高校信息公开相关问题 | 第17-23页 |
| ·高校突发事件的现状及对策 | 第17-21页 |
| ·高校突发事件的现状 | 第17-18页 |
| ·高校突发事件的对策 | 第18-21页 |
| ·高校信息公开的内容及原则 | 第21-23页 |
| ·高校信息公开的内容 | 第21-22页 |
| ·高校信息公开的原则 | 第22-23页 |
| 第3章 面向突发事件的高校信息公开的理论基础及其作用 | 第23-30页 |
| ·面向突发事件的高校信息公开的理论基础 | 第23-25页 |
| ·政治学理论基础——人民主权理论 | 第23页 |
| ·经济学理论基础——信息不对称理论 | 第23-24页 |
| ·法学理论基础——知情权理论 | 第24-25页 |
| ·信息管理学理论基础——信息资源共享理论 | 第25页 |
| ·面向突发事件的高校信息公开的作用 | 第25-30页 |
| ·保障公众知情权的需要 | 第26页 |
| ·提高突发事件治理的效率 | 第26-27页 |
| ·有利于防治权力腐败 | 第27-28页 |
| ·有利于实现善治 | 第28页 |
| ·赢得社会各界对高校的支持 | 第28-30页 |
| 第4章 面向突发事件的高校信息公开存在的问题分析 | 第30-39页 |
| ·相关法律法规不健全 | 第30-31页 |
| ·思想意识淡薄 | 第31-32页 |
| ·高校突发事件 | 第31-32页 |
| ·高校信息公开 | 第32页 |
| ·公开内容不完善 | 第32-34页 |
| ·形式主义 | 第33页 |
| ·结果主义 | 第33-34页 |
| ·公开渠道不畅 | 第34-35页 |
| ·新、旧渠道难以适用 | 第34-35页 |
| ·内、外渠道难以适用 | 第35页 |
| ·管理部门和培训机构缺乏 | 第35-37页 |
| ·管理部门 | 第35-36页 |
| ·培训机构 | 第36-37页 |
| ·推进措施不足 | 第37-39页 |
| ·完善性不足 | 第37页 |
| ·有效性不足 | 第37页 |
| ·时效性不足 | 第37-38页 |
| ·统一性不足 | 第38-39页 |
| 第5章 推进面向突发事件的高校信息公开对策建议 | 第39-51页 |
| ·健全高校信息公开法规和制度 | 第39-41页 |
| ·改进高校信息公开的操作办法 | 第39-40页 |
| ·建立问责制度 | 第40-41页 |
| ·建立救济制度 | 第41页 |
| ·加强高校信息公开宣传教育 | 第41-43页 |
| ·公开主体 | 第41-42页 |
| ·公开对象 | 第42-43页 |
| ·充实高校信息公开的内容 | 第43-45页 |
| ·预警阶段 | 第43-44页 |
| ·响应阶段 | 第44页 |
| ·恢复阶段 | 第44-45页 |
| ·完善高校信息公开的渠道 | 第45-47页 |
| ·高校门户网站 | 第45-46页 |
| ·高校新闻发言人 | 第46页 |
| ·飞信群发 | 第46-47页 |
| ·设立专门的高校信息公开管理部门和培训机构 | 第47-49页 |
| ·模拟练习 | 第47-48页 |
| ·实地程序 | 第48-49页 |
| ·建立有效的激励措施 | 第49-51页 |
| ·招生指标 | 第49页 |
| ·拨款罚款 | 第49-50页 |
| ·排名评价 | 第50-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间发表论文 | 第57页 |