摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
目录 | 第8-10页 |
第1章 绪论 | 第10-17页 |
·选题背景及研究意义 | 第10-11页 |
·研究现状 | 第11-13页 |
·研究思路与研究方法 | 第13页 |
·相关理论依据 | 第13-17页 |
·马克思主义人才观 | 第13-14页 |
·科学发展观 | 第14-15页 |
·服务型政府理论 | 第15-17页 |
第2章 我国乡镇干部队伍建设的主要措施与成效 | 第17-21页 |
·近年我国乡镇干部队伍建设的主要措施 | 第17-19页 |
·严格执行考录制度,把好“进口”关 | 第17-18页 |
·强化学习培训,建立淘汰机制 | 第18页 |
·深化乡镇干部考核工作 | 第18页 |
·加强乡镇干部的监督和管理 | 第18-19页 |
·我国在乡镇干部队伍建设中所取得的成效 | 第19-21页 |
·工作能力显著提高 | 第19-20页 |
·培训迈上新台阶 | 第20页 |
·纪律意识明显增强 | 第20页 |
·在农村群众中的形象有所提高 | 第20-21页 |
第3章 榆林镇干部队伍建设的现状、存在问题及原因分析 | 第21-33页 |
·榆林镇政府干部队伍建设的现状 | 第21-25页 |
·榆林镇相关概况 | 第21-22页 |
·榆林镇乡镇干部队伍建设采取的相关措施 | 第22-23页 |
·榆林镇乡镇干部队伍建设中所取得的成效 | 第23-25页 |
·当前榆林镇干部队伍建设存在的主要问题 | 第25-28页 |
·作风不够端正 | 第25-26页 |
·学习能力差、缺乏创新精神 | 第26-27页 |
·服务意识淡薄 | 第27-28页 |
·权利与责任不对等 | 第28页 |
·榆林镇干部队伍建设存在问题的原因分析 | 第28-33页 |
·受传统思想和环境影响 | 第29-30页 |
·教育培训机制尚不健全 | 第30页 |
·考核用人机制不健全 | 第30-31页 |
·镇政府财政权力的限制 | 第31页 |
·行政文化建设滞后 | 第31-33页 |
第4章 加强我国乡镇干部队伍建设的思路及对策 | 第33-47页 |
·转变职能提高服务理念 | 第33-34页 |
·转变乡镇政府职能 | 第33-34页 |
·树立正确的服务理念 | 第34页 |
·完善选聘和考核机制 | 第34-37页 |
·进一步完善乡镇干部选聘制度 | 第34-35页 |
·改进乡镇干部的考核办法 | 第35-36页 |
·创新用人方式 | 第36-37页 |
·加强学习和培训力度 | 第37-39页 |
·完善培训机制 | 第37页 |
·改进学习方式和丰富学习内容 | 第37-38页 |
·完善学习制度 | 第38-39页 |
·健全培训考核办法 | 第39页 |
·提高乡镇政府的财政保障能力 | 第39-41页 |
·改革县乡财政的管理体制 | 第39-40页 |
·加大乡镇政府的财政监督工作 | 第40-41页 |
·提高工资待遇,突出公平与竞争 | 第41页 |
·完善新陈代谢机制 | 第41-43页 |
·合理解决乡镇干部交流的困难 | 第41-42页 |
·妥善解决乡镇干部出口不畅的难题 | 第42-43页 |
·强化乡镇干部队伍监督 | 第43-44页 |
·加强党内监督 | 第43-44页 |
·增强农民对乡镇干部的监督意识 | 第44页 |
·深入反腐倡廉,遏制乡镇干部歪风邪气 | 第44-47页 |
·进一步加强乡镇干部廉政教育 | 第45页 |
·依法保持乡镇干部纯洁性 | 第45-46页 |
·创新反腐倡廉机制 | 第46-47页 |
结论 | 第47-48页 |
参考文献 | 第48-50页 |
攻读学位期间公开发表论文 | 第50-51页 |
致谢 | 第51页 |