| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一 文献综述 | 第10-19页 |
| 1 同伴支持 | 第10-11页 |
| ·同伴支持的涵义 | 第10页 |
| ·同伴支持的作用 | 第10-11页 |
| 2 自我价值感 | 第11-12页 |
| ·自我价值感的涵义 | 第11页 |
| ·影响自我价值感的因素和划分 | 第11-12页 |
| 3 网络成瘾 | 第12-19页 |
| ·概念的界定 | 第12-13页 |
| ·鉴别标准 | 第13-14页 |
| ·网络成瘾的诊断标准 | 第13-14页 |
| ·网络成瘾的测量问卷 | 第14页 |
| ·成因分析 | 第14-17页 |
| ·网络自身的特点 | 第14-15页 |
| ·使用者的特点 | 第15-16页 |
| ·其它原因 | 第16-17页 |
| ·理论解释 | 第17-19页 |
| ·几种理论 | 第17-18页 |
| ·几种模型 | 第18-19页 |
| 二 问题提出 | 第19-22页 |
| 1 提出问题 | 第19-20页 |
| ·以往研究 | 第19-20页 |
| ·以往研究不足 | 第20页 |
| ·研究内容 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20页 |
| 2 研究意义 | 第20-21页 |
| 3 研究思路 | 第21页 |
| 4 总的研究目的 | 第21-22页 |
| 三 研究 | 第22-37页 |
| 1 研究方法 | 第22-24页 |
| ·研究样本 | 第22页 |
| ·研究工具 | 第22-24页 |
| ·自编调查问卷 | 第22页 |
| ·中文网络成瘾问卷 | 第22-23页 |
| ·修订的同伴支持问卷 | 第23页 |
| ·青少年自我价值感量表 | 第23-24页 |
| ·研究程序 | 第24页 |
| ·采用以班为单位的团体测试方法，统一主试和指导语 | 第24页 |
| ·数据处理 | 第24页 |
| 2 人口学特征、网络使用行为与网络成瘾相关性研究 | 第24-30页 |
| ·研究目的 | 第24页 |
| ·研究结果 | 第24-28页 |
| ·被试的基本情况统计 | 第24-25页 |
| ·被试网络使用行为情况统计 | 第25-26页 |
| ·网络成瘾在生源、性别和是否独生子女的差异分析 | 第26-27页 |
| ·网络成瘾在年级、学业成绩、上网时间和功能选择的差异分析 | 第27-28页 |
| ·讨论 | 第28-30页 |
| 3 同伴支持、总体自我价值感在人口学特征、网络使用行为差异分析 | 第30-34页 |
| ·研究目的 | 第30页 |
| ·研究结果 | 第30-33页 |
| ·同伴支持在生源、性别和是否独生子女的差异分析 | 第30页 |
| ·总体自我价值感在生源、性别和是否独生子女的差异分析 | 第30-31页 |
| ·同伴支持在年级、学业成绩、上网时间和功能选择的差异分析 | 第31-32页 |
| ·总体自我价值感在年级、学业成绩、上网时间和功能选择的差异分析 | 第32-33页 |
| ·讨论 | 第33-34页 |
| 4 同伴支持、总体自我价值感与网络成瘾相关性研究 | 第34-35页 |
| ·研究目的 | 第34页 |
| ·研究结果 | 第34页 |
| ·讨论 | 第34-35页 |
| ·同伴支持与网络成瘾呈显著负相关 | 第34-35页 |
| ·总体自我价值感与网络成瘾呈显著负相关 | 第35页 |
| ·同伴支持与总体自我价值感呈正相关 | 第35页 |
| 5 大学生网络成瘾与同伴支持、总体自我价值感的回归分析 | 第35-37页 |
| ·研究目的 | 第35页 |
| ·研究结果 | 第35-37页 |
| ·多元回归分析 | 第35-36页 |
| ·总体自我价值感中介作用的回归分析 | 第36-37页 |
| 四 总讨论 | 第37-39页 |
| 1 进一步探讨的网络成瘾与同伴支持的关系 | 第37页 |
| 2 同伴支持、总体自我价值感的差异分析 | 第37-38页 |
| 3 校正后的决定系数 | 第38-39页 |
| 五 结论与展望 | 第39-41页 |
| 1 本研究的主要结论 | 第39页 |
| 2 本研究的创新之处 | 第39页 |
| 3 本研究的不足之处 | 第39页 |
| 4 干预网络成瘾的建议 | 第39-40页 |
| 5 网络成瘾研究的展望 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-46页 |
| 附录 | 第46-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
