合并高校教职工队伍凝聚力问题研究

摘要	第1-5页
ABSTRACT	第5-7页
一、问题提出	第7-9页
二、文献综述	第9-18页
·对相关概念的界定	第9页
·相关研究及启示	第9-17页
·高校合并的历史回顾	第9-10页
·关于高校合并的研究	第10-13页
·关于凝聚力的研究	第13-17页
·对已有研究的评价和本研究的意义	第17-18页
·对已有研究的评价	第17页
·本研究的意义	第17-18页
三、研究思路和方法	第18-20页
·研究的范围	第18页
·本研究要解决的主要问题	第18页
·研究思路	第18页
·研究方法	第18-20页
四、合并高校教职工队伍凝聚力因素分析	第20-27页
·重庆师范大学合并学校情况概述	第20-21页
·访谈结果整理与分析	第21-24页
·影响合并高校教职工队伍凝聚力的因素	第24-27页
五、合并高校教职工队伍凝聚力培育和增强的途径	第27-34页
·建立合并后高校科学的目标体系	第27-28页
·增强合并后高校领导干部的感召力	第28-29页
·整合与重构合并高校的人力资源	第29页
·规范合并后高校规章制度的约束力	第29-31页
·提高合并后高校的民主化程度	第31页
·健全合并后高校的分配体制	第31-32页
·整合合并后高校的校园文化	第32-34页
参考文献	第34-37页
致谢	第37页