高校学生管理法治化路径探求
| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 引言 | 第8-10页 |
| 一、高校学生管理中的法律关系 | 第10-20页 |
| （一） 高校的法律地位 | 第10-14页 |
| 1、现行法律规定 | 第10-11页 |
| 2、司法实践上的提法及影响 | 第11-12页 |
| 3、比较法上的借鉴与完善 | 第12-14页 |
| （二） 高校学生管理行为 | 第14-17页 |
| 1、管理行为的内容 | 第14-15页 |
| 2、管理行为的性质 | 第15-17页 |
| （三） “特别权力关系”和突破 | 第17-20页 |
| 二、高校的良法之“制” | 第20-28页 |
| （一） 法律优先原则 | 第21-22页 |
| （二） 法律保留原则 | 第22-23页 |
| （三） 比例原则 | 第23-24页 |
| （四） 正当程序原则 | 第24-25页 |
| （五） 信赖保护原则 | 第25-26页 |
| （六） 高校自治原则 | 第26-28页 |
| 三、多元化的法律救济方式 | 第28-39页 |
| （一） 完善行政申诉制度 | 第28-31页 |
| 1、学生申诉处理委员会的地位和组成 | 第28-29页 |
| 2、学生申诉处理委员会的职权 | 第29-30页 |
| 3、行政申诉范围和程序 | 第30-31页 |
| （二） 实行行政复议制度 | 第31-33页 |
| 1、必要性和可行性 | 第32-33页 |
| 2、行政复议机关和行政复议范围 | 第33页 |
| （三） 确立行政诉讼制度 | 第33-36页 |
| 1、必要性和可行性 | 第34-35页 |
| 2、行政诉讼介入程度 | 第35-36页 |
| （四） 协调行政申诉、行政复议、行政诉讼的关系 | 第36-39页 |
| 1、区别审查原则和有限审查原则 | 第37页 |
| 2、行政救济级别原则和行政优先司法终局原则 | 第37页 |
| 3、不停止执行原则 | 第37-39页 |
| 结论 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 攻读学位期间公开发表的论文 | 第43-44页 |
| 后记 | 第44页 |
