论公立高校学生管理司法审查的限度
| 摘要 | 第1-10页 |
| ABSTRACT | 第10-12页 |
| 引言 | 第12-14页 |
| 第一章 审查限度的提出 | 第14-17页 |
| 第一节 审查限度的涵义 | 第14-15页 |
| 一、审查限度的概念 | 第14页 |
| 二、审查限度的性质 | 第14-15页 |
| 第二节 审查限度的缘起和初现 | 第15-17页 |
| 一、典型案例与问题缘起 | 第15页 |
| 二、学界思考与问题初现 | 第15-17页 |
| 第二章 审查限度的分析 | 第17-24页 |
| 第一节 审查限度与大学自治——理论基础分 | 第17-20页 |
| 一、大学自治的起源与涵义 | 第17-18页 |
| 二、大学自治下的审查限度 | 第18-20页 |
| 第二节 审查限度与高校自主权——现实基础分析 | 第20-24页 |
| 一、高校自主权的法律规定与实施 | 第20页 |
| 二、自主权框架下的学生管理 | 第20-22页 |
| 三、自主权框架下的审查限度 | 第22-24页 |
| 第三章 审查的受案范围限度 | 第24-29页 |
| 第一节 范围限度及其学说 | 第24-26页 |
| 一、审查方式界定说 | 第24-25页 |
| 二、重要性理论界定说 | 第25-26页 |
| 三、管理性质界定说 | 第26页 |
| 第二节 学说分析及其借鉴 | 第26-29页 |
| 一、三种学说分析 | 第26-27页 |
| 二、借鉴及界定审查范围 | 第27-29页 |
| 第四章 审查的前提限度 | 第29-32页 |
| 第一节 高教复议前置的引入 | 第29-30页 |
| 一、前提限度及高教复议前置 | 第29页 |
| 二、高教复议前置的积极意义 | 第29-30页 |
| 第二节 我国高教复议前置的完善 | 第30-32页 |
| 一、现行教育法律规范的模糊规定 | 第30-31页 |
| 二、高教复议前置的重构 | 第31-32页 |
| 第五章 审查的纵深限度 | 第32-40页 |
| 第一节 纵深限度及其确立原则 | 第32-36页 |
| 一、区别对待原则 | 第32-33页 |
| 二、正当程序原则 | 第33-35页 |
| 三、比例原则 | 第35-36页 |
| 第二节 纵深限度下的司法审查 | 第36-40页 |
| 一、管理事项的具体审查 | 第36-38页 |
| 二、审查事项的判决类型 | 第38-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第45页 |
