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2005年广西3~6岁幼儿体质研究

摘要第1-7页
1 选题依据第7-8页
   ·经济社会发展的出发点和归宿是以人为本第7页
   ·人力资源是经济社会发展的根本力量之源泉第7页
   ·国民体质监测是推动体质发展的有效手段第7页
   ·幼儿体质状况是奠定人一生健康的重要时期第7-8页
   ·对广西3~6岁幼儿的体质进行研究有着特殊意义第8页
2 文献综述第8-13页
   ·3~6岁幼儿体质研究的历史概况第8-12页
     ·国外3~6岁幼儿体质研究历史概况第8-9页
     ·我国3~6岁幼儿体质研究的历史概况第9-11页
     ·广西3~6岁幼儿体质研究的历史概况第11-12页
   ·我国3~6岁幼儿体质研究现状第12-13页
     ·我国3~6岁幼儿体质研究现状第12-13页
     ·广西3~6岁幼儿体质研究现状第13页
   ·我国3~6岁幼儿体质研究的发展趋势第13页
3 研究对象与方法第13-15页
   ·研究对象第13-14页
   ·研究方法第14-15页
     ·文献资料法第14页
     ·测试法第14页
     ·问卷调查法第14页
     ·数理统计法第14-15页
4 结果与分析第15-57页
   ·广西3~6岁幼儿身体形态、机能和素质现状第15-37页
     ·身体形态现状第15-26页
     ·身体机能现状第26-28页
     ·身体素质现状第28-37页
     ·体质等级总体评价第37页
   ·影响广西3~6岁幼儿体质的因素分析第37-57页
     ·遗传、先天环境与优生优育对幼儿体质的影响第38-46页
     ·幼儿的生活环境和生活方式对幼儿体质的影响第46-57页
5 广西3~6岁幼儿身体形态、身体素质评价表第57-60页
6 结论第60-61页
7 致谢第61-62页
8 参考文献第62-63页

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