| 中文摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导论 | 第9-11页 |
| (一) 选题的意义 | 第9页 |
| (二) 研究现状与本文特点 | 第9页 |
| (三) 研究方法与研究目标 | 第9-11页 |
| 一、大学生党员现状分析 | 第11-14页 |
| (一) 全国高校大学生党员现状 | 第11-12页 |
| (二) 山东科技大学泰安校区大学生党员现状 | 第12-14页 |
| 二、加强大学生党员教育和管理的重要意义 | 第14-19页 |
| (一) 有利于加强党的执政能力建设 | 第14-15页 |
| (二) 面对现实社会环境的正确选择 | 第15页 |
| (三) 大学生党员肩负起历史使命的必然要求 | 第15-16页 |
| (四) 大学生党员振兴中华立志成才的重要途径 | 第16页 |
| (五) 有利于进一步推进素质教育和和谐校园建设 | 第16-17页 |
| (六) 有利于培育优秀的大学校园文化 | 第17-19页 |
| 三、加强大学生党员教育和管理的必要性和紧迫性 | 第19-25页 |
| (一) 市场经济对学生党员的思想观念产生了重要影响 | 第19-20页 |
| (二) 部分学生党员政治、思想、工作、作风不够成熟 | 第20-22页 |
| (三) 部分大学生党员心理状况不容乐观 | 第22-23页 |
| (四) 大学生党员处在特殊的成长阶段 | 第23-24页 |
| (五) 高校基层党组织容易忽视或放松对学生党员的教育 | 第24-25页 |
| 四、当前大学生党员教育和管理存在的问题 | 第25-28页 |
| (一) 大学生党员教育的针对性不够 | 第25页 |
| (二) 大学生党员教育的系统性不够 | 第25-26页 |
| (三) 大学生党员教育的连贯性不够 | 第26页 |
| (四) 大学生党员教育队伍数量不足 | 第26-28页 |
| 五、加强大学生党员教育和管理的基本要求 | 第28-34页 |
| (一) 思想上做先进理论的坚定信仰者 | 第28-29页 |
| (二) 学习上做提高思想文化素质和科学文化素质的模范 | 第29-30页 |
| (三) 生活上做健康文明生活方式的实践者与倡导者 | 第30-32页 |
| (四) 行动上做先进文化的传播者与捍卫者 | 第32-34页 |
| 六、探索大学生党员教育和管理的新途径 | 第34-44页 |
| (一) 按照“三个代表”要求加强对大学生党员的教育 | 第34-38页 |
| (二) 健全和完善大学生党员发展、培养、考核机制 | 第38-41页 |
| (三) 不断创新提高大学生党员素质的途径 | 第41-44页 |
| 附件:大学生党员现状的调查问卷 | 第44-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 后记 | 第49页 |
