对华东师大版初中数学新教材实施的研究

中文摘要	第1-4页
英文摘要	第4-8页
1 引论	第8-11页
·问题的提出和研究的意义	第8-9页
·相关研究及文献综述	第9-11页
·研究思路和方法	第11页
2 教师使用新教材的现状调查	第11-25页
·调查研究的过程和方法设计	第11-13页
·调查结果	第13-25页
·内容选取争议大	第13-15页
·编排顺序较凌乱	第15-19页
·习题数量看法不一	第19-21页
·栏目编排受欢迎程度差异大	第21-22页
·实际教学方式变化不大	第22-24页
·教材培训不到位	第24-25页
3 学生使用新教材的现状调查	第25-31页
·调查研究的过程和方法设计	第25页
·调查结果	第25-31页
·总体满意度较高	第25-26页
·栏目设置喜好程度分歧较大	第26-27页
·普遍认同教材体现的教学方式	第27-28页
·学生学习负担较重	第28-30页
·学习兴趣变化不大	第30-31页
4 对调查结果的思考及建议	第31-42页
·对调查结果的宏观思考	第31-40页
·改进和完善《数学课程标准》	第31-36页
·增强课程意识，提高教材运用能力	第36-38页
·教材编写水平有待提高	第38-40页
·对调查结果的微观建议	第40-42页
·教材编写应增强知识体系的系统性	第40页
·精选例题，丰富习题层次、结构和质量	第40-41页
·让更多一线教师参与教材编写	第41-42页
结语	第42-43页
参考文献	第43-47页
附录	第47-53页
后记	第53-54页