数学教学的回顾与反思

中文摘要	第1页
1 引言	第5-6页
2 数学教学回顾与反思的意义	第6-8页
·波利亚的观点	第6-7页
·关于回顾与反思的研究	第7-8页
·若干问题	第8页
3 课堂教学的回顾与反思	第8-17页
·对教学过程的分析	第8-9页
·在解题过程中进行回顾与反思	第9-14页
·通过解题后的反思，提高学生的解题能力	第9-12页
·通过反思、领悟数学思想、方法，培养思维的深刻性	第12-13页
·坚持反思，提高学生数学思维的能力	第13-14页
·教学失误的回顾与反思	第14-17页
·口误、笔误	第14-15页
·教学设计失误	第15页
·知识讲解上的失误	第15-16页
·习题处理上的失误	第16-17页
4 课下教学的回顾与反思	第17-31页
·对教学背景分析的再思考	第17-27页
·做好初、高中数学的衔接	第17-19页
·函数与数列的衔接	第19-23页
·向量与解析几何、立体几何的衔接	第23-27页
·教学方法的理解与处理	第27-28页
·教学技术的运用对数学学习的影响	第28-29页
·作业批改与答疑辅导	第29-31页
·作业批改	第29-30页
·答疑辅导	第30-31页
5 总结	第31-32页
参考文献	第32-33页
英文摘要	第33-34页
致谢	第34-35页