当代中国高中英语课程问题研究--课程目标、课程内容、课程学时等问题的历史比较
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
前言 | 第10-11页 |
第一章 研究背景与研究问题 | 第11-15页 |
第一节 研究背景 | 第11-14页 |
第二节 研究问题 | 第14-15页 |
第二章 研究方法与研究内容 | 第15-20页 |
第一节 相关文献 | 第15-16页 |
第二节 研究方法 | 第16-19页 |
第三节 研究内容 | 第19-20页 |
第三章 问题之一──高中英语课程目标 | 第20-31页 |
第一节 课程目标的取向 | 第20-21页 |
第二节 当代中国高中英语课程目标比较 | 第21-31页 |
第四章 问题之二──高中英语课程内容 | 第31-47页 |
第一节 课程内容的取向 | 第31-32页 |
第二节 当代中国高中英语课程内容比较 | 第32-47页 |
第五章 问题之三──高中英语课程学时 | 第47-51页 |
第一节 课程学时与国家需要 | 第47-48页 |
第二节 不同年级的学时设置 | 第48-49页 |
第三节 英语学科与其他学科的学时比较 | 第49-51页 |
第六章 结论与讨论 | 第51-56页 |
第一节 结论 | 第51-52页 |
第二节 讨论 | 第52-56页 |
参考文献 | 第56-60页 |
致谢 | 第60-61页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第61页 |