网络环境下预防青年学生犯罪教育的研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-11页 |
| 第1章 绪论 | 第11-17页 |
| ·课题来源 | 第11-12页 |
| ·理论背景 | 第12-14页 |
| ·网络对人类文明的影响 | 第12页 |
| ·网络的负面作用对犯罪行为的影响 | 第12页 |
| ·网络技术对教育带来的机遇与挑战 | 第12-13页 |
| ·预防犯罪的教育对策 | 第13-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究方法 | 第15页 |
| ·本文的主要工作和创新之处 | 第15-17页 |
| 第2章 网络环境下青年学生犯罪状况特点及成因 | 第17-32页 |
| ·网络环境的内涵及其特征 | 第17-18页 |
| ·虚拟性、隐蔽性和交互性 | 第17页 |
| ·自发性、渗透性和感染性 | 第17-18页 |
| ·多样性、自主性和快捷性 | 第18页 |
| ·当代青年学生的特点 | 第18-20页 |
| ·青年学生的生理特点 | 第18页 |
| ·青年学生的心理发展特征 | 第18-19页 |
| ·青年学生的时代特征 | 第19-20页 |
| ·网络环境下青年学生犯罪的状况 | 第20-22页 |
| ·网络环境下青年学生犯罪的概念 | 第20页 |
| ·建国50 年来青年学生犯罪状况回顾 | 第20-21页 |
| ·网络环境下青年学生犯罪现状 | 第21-22页 |
| ·网络环境下青年学生犯罪的新特点 | 第22-25页 |
| ·案件逐年增加 | 第23页 |
| ·类型呈现多元化 | 第23页 |
| ·动机较为单纯 | 第23-24页 |
| ·行为具有渐进性 | 第24页 |
| ·手段更加智能化 | 第24-25页 |
| ·过程趋向隐蔽性 | 第25页 |
| ·后果极具危害性 | 第25页 |
| ·网络环境下青年学生犯罪的主要原因 | 第25-30页 |
| ·青年学生犯罪生成的主观因素 | 第25-26页 |
| ·青年学生犯罪生成的客观因素 | 第26-29页 |
| ·青年学生犯罪生成的关键因素 | 第29-30页 |
| ·本章小结 | 第30-32页 |
| 第3章 网络环境对预防青年学生犯罪的影响 | 第32-43页 |
| ·研究预防青年学生犯罪的意义及教育现状 | 第32-34页 |
| ·预防犯罪的概念 | 第32页 |
| ·研究预防青年学生犯罪的现实意义 | 第32-33页 |
| ·预防青年学生犯罪教育的现状 | 第33-34页 |
| ·网络环境对预防青年学生犯罪的积极影响 | 第34-37页 |
| ·扩大了教育预防犯罪的广度 | 第34-35页 |
| ·提高了教育预防犯罪的效率 | 第35-36页 |
| ·加深了科技预防犯罪的力度 | 第36页 |
| ·增强了青年学生的防范意识和主体地位 | 第36-37页 |
| ·网络环境对预防青年学生犯罪的消极影响 | 第37-42页 |
| ·传统的教育内容方法和模式 | 第37-38页 |
| ·教育者的自身素质和权威地位 | 第38-39页 |
| ·受教育者的道德意识和身心健康 | 第39-40页 |
| ·计算机系统的脆弱性 | 第40-41页 |
| ·网络法制建设的滞后性 | 第41页 |
| ·对网络技术观念的误区 | 第41-42页 |
| ·本章小结 | 第42-43页 |
| 第4章 开创预防青年学生犯罪教育新局面 | 第43-55页 |
| ·把握预防青年学生犯罪教育的脉搏 | 第43-45页 |
| ·以开放的心态对待互联网的挑战 | 第43-44页 |
| ·树立网络环境下预防犯罪教育的观念 | 第44-45页 |
| ·改进预防犯罪教育的方式 | 第45页 |
| ·完善预防青年学生犯罪教育的体系 | 第45-51页 |
| ·加快网上预防犯罪教育阵地的建设 | 第45-47页 |
| ·加强对青年学生的教育 | 第47-49页 |
| ·加强预防犯罪教育的队伍建设 | 第49-51页 |
| ·优化预防青年学生犯罪教育的网络环境 | 第51-54页 |
| ·整体优化校园网络文化环境 | 第51-52页 |
| ·建立网络行为道德规范 | 第52-53页 |
| ·强化计算机信息系统安全管理 | 第53页 |
| ·健全网络环境下的法制体系 | 第53-54页 |
| ·本章小结 | 第54-55页 |
| 结论 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
