| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 一、研究背景 | 第13-15页 |
| 二、目前国内外民政行业高等教育的发展现状与趋势 | 第15-18页 |
| 三、社会转型期发展民政行业高等教育的时代必然性 | 第18-22页 |
| (一) 发展民政行业高等教育是市场经济条件下社会转型期民政行业职能和任务的必然需要 | 第18-19页 |
| (二) 发展民政行业高等教育是提高民政行业人才素质的内在需要 | 第19-21页 |
| (三) 发展民政行业高等教育是我国加入WTO之后的国际化需要 | 第21-22页 |
| 四、社会转型期民政行业高职人才培养的特点 | 第22-24页 |
| 五、社会转型期民政行业高等教育人才培养模式构建 | 第24-51页 |
| (一) 依托社会转型期公共事务管理事业的需要，开设适应时代发展需要的专业 | 第24-28页 |
| 1、社区康复专业 | 第24-25页 |
| 2、戒毒康复专业 | 第25-26页 |
| 3、老年人服务与管理专业 | 第26-27页 |
| 4、特殊教育(师资)专业 | 第27-28页 |
| (二) 必须构建新时期特色鲜明的民政高等教育职业道德素质教育体系，突出学生专业精神和专业价值理念教育 | 第28-32页 |
| 1、职业道德教育与民政理论教学相结合 | 第30页 |
| 2、职业道德教育与思想政治教育相结合 | 第30-31页 |
| 3、职业道德教育与职业实践相结合 | 第31页 |
| 4、职业道德教育与校园文化建设相结合 | 第31-32页 |
| 5、职业道德教育与抓好师德与教风建设相结合 | 第32页 |
| (三) 创建“教学+社会实训”并行的过程式教学模式 | 第32-36页 |
| 1、民政行业高职人才实践教学模式的内容 | 第32-34页 |
| 2、社会工作实践教学模式实施的主要内容 | 第34-36页 |
| (四) 社会转型期民政行业高职人才培养的成功实践(长沙民政职业技术学院殡仪专业办学个案分析) | 第36-49页 |
| 1、社会转型期殡葬行业的历史背景和现状。 | 第36-38页 |
| 2、社会转型期开展殡葬服务与殡葬改革的社会意义 | 第38-40页 |
| 3、殡葬职业教育的重要意义 | 第40-41页 |
| 4、现代殡仪技术与管理专业的人才培养模式 | 第41-47页 |
| 5、殡仪教育的成功对中国殡葬行业的提升做出了极大的贡献 | 第47-49页 |
| (五) 对公共事务管理与服务类高职人才培养的探索 | 第49-51页 |
| 结语 | 第51-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 后记 | 第54-55页 |
| 附录 | 第55页 |
