多课程虚拟实验智能指导系统的设计及实现
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 图表目录 | 第9-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-15页 |
| ·论文的研究背景 | 第10-12页 |
| ·虚拟实验教学 | 第10页 |
| ·智能指导系统 | 第10-12页 |
| ·项目背景 | 第12页 |
| ·国内外的研究现状 | 第12-13页 |
| ·研究意义与研究方法 | 第13页 |
| ·研究意义 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13页 |
| ·论文的研究内容 | 第13-14页 |
| ·论文结构安排 | 第14-15页 |
| 第二章 理论基础及支撑技术概述 | 第15-20页 |
| ·教育技术相关理论综述 | 第15-16页 |
| ·实践教育理论与实验教学 | 第15页 |
| ·建构主义学习理论 | 第15-16页 |
| ·认知学习理论 | 第16页 |
| ·支撑技术概述 | 第16-20页 |
| ·专家系统 | 第16-18页 |
| ·规则引擎 | 第18-20页 |
| 第三章 智能指导系统需求分析 | 第20-26页 |
| ·原型系统的调研 | 第20-21页 |
| ·多课程智能指导系统的需求分析 | 第21-24页 |
| ·系统建设目标和原则 | 第21-22页 |
| ·主要功能用例分析 | 第22-24页 |
| ·系统功能结构 | 第24页 |
| ·智能指导服务需求分析 | 第24-26页 |
| 第四章 多课程智能指导系统设计与改进 | 第26-36页 |
| ·多课程智能指导功能设计要点分析 | 第26页 |
| ·智能指导流程设计 | 第26-28页 |
| ·数据交互与功能模块设计 | 第28-30页 |
| ·数据交互设计 | 第28页 |
| ·功能模块设计 | 第28-30页 |
| ·部分功能模块改进方案 | 第30-36页 |
| ·数据模型设计 | 第30-31页 |
| ·指导规则改进与设计 | 第31-33页 |
| ·实验指导流程设计 | 第33-36页 |
| 第五章 智能指导系统的详细设计及实现 | 第36-50页 |
| ·多课程实验指导数据内容设计与实现 | 第36-39页 |
| ·数据模型及数据库实现 | 第39-42页 |
| ·数据模型的实现 | 第39-41页 |
| ·数据模型与数据库表的对应关系 | 第41-42页 |
| ·主要功能模块的改进与实现 | 第42-50页 |
| ·数据处理模块 | 第43页 |
| ·知识管理模块 | 第43-47页 |
| ·指导分析模块 | 第47-49页 |
| ·算法模块 | 第49-50页 |
| 第六章 验证和测试 | 第50-57页 |
| ·测试目的 | 第50页 |
| ·测试内容 | 第50-56页 |
| ·测试结论 | 第56-57页 |
| 第七章 总结与展望 | 第57-59页 |
| ·论文总结 | 第57页 |
| ·今后研究展望 | 第57-59页 |
| 参考文献 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
| 攻读硕士期间发表的学术论文目录及参与科研硕目 | 第61页 |
