基于知识管理的高校教学管理系统
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 1 基于KM的教学管理系统概述 | 第9-25页 |
| ·引言 | 第9页 |
| ·知识管理概述 | 第9-16页 |
| ·知识管理的鉴定 | 第9-13页 |
| ·知识管理的基本特征分析 | 第13-16页 |
| ·教学管理系统概况 | 第16-23页 |
| ·高校知识管理的特征分析 | 第16-20页 |
| ·高校教学管理系统现状 | 第20页 |
| ·高校知识管理的发展趋势 | 第20-22页 |
| ·重庆工商大学教务部门的新特点 | 第22-23页 |
| ·论文研究的主要内容 | 第23页 |
| ·小结 | 第23-25页 |
| 2 基于B/S模式的教师信息管理系统 | 第25-34页 |
| ·教师信息管理系统概述 | 第25-27页 |
| ·ASP编程 | 第27-33页 |
| ·用户登陆 | 第27-29页 |
| ·查询设计 | 第29-31页 |
| ·系统维护设计 | 第31-33页 |
| ·小结 | 第33-34页 |
| 3 基于C/S与B/S并用的教务管理系统 | 第34-48页 |
| ·需求分析 | 第34页 |
| ·数据流图 | 第34-35页 |
| ·问题域划分 | 第35-37页 |
| ·基于C/S与B/S并用的教务管理系统总体设计 | 第37-43页 |
| ·系统平台模式分析 | 第37-40页 |
| ·功能模块设计 | 第40-41页 |
| ·系统体系结构设计 | 第41-42页 |
| ·系的软、硬件平台选择 | 第42-43页 |
| ·系统运行环境 | 第43-47页 |
| ·组件模型概述 | 第43-45页 |
| ·模型设计 | 第45-47页 |
| ·网络拓扑结构 | 第47页 |
| ·小结 | 第47-48页 |
| 4 教学管理系统的UML分析 | 第48-60页 |
| ·系统需求 | 第48-49页 |
| ·分析问题领域 | 第49-53页 |
| ·静态结构模型(建立对象类图) | 第53-55页 |
| ·动态行为模型(建立顺序图) | 第55-56页 |
| ·物理模型(建立配置图) | 第56-59页 |
| ·小结 | 第59-60页 |
| 5 重庆工商大学自动排课系统算法探讨 | 第60-71页 |
| ·自动排课系统的题问描述 | 第60-61页 |
| ·自动排课系统的数据结构 | 第61页 |
| ·排课规则 | 第61-62页 |
| ·排课算法分析 | 第62-65页 |
| ·算法 | 第63-64页 |
| ·冲突检测算法 | 第64-65页 |
| ·排课系统的多维冲突问题解决分析 | 第65-69页 |
| ·问题的提出 | 第65页 |
| ·课表问题的数学模型 | 第65-67页 |
| ·课程安排的策略及几个相关定义 | 第67-68页 |
| ·课程安排算法 | 第68-69页 |
| ·时间复杂度 | 第69页 |
| ·系统建设 | 第69-70页 |
| ·小结 | 第70-71页 |
| 6 结 论 | 第71-72页 |
| 致 谢 | 第72-73页 |
| 参考文献 | 第73-75页 |
| 附 录:A 作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第75-76页 |
| 附 录:B 作者在攻读硕士学位期间参加的课题研究 | 第76-77页 |
| 附 录:C 作者在攻读硕士学位期间参加编写的教材 | 第77-78页 |
