| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 1 选题的依据 | 第7-8页 |
| 2 研究意义 | 第8页 |
| 3 研究方法 | 第8-9页 |
| 4 我国基础教育体育课程学习评价标准的发展与分析 | 第9-22页 |
| 5 中学体育与健康课程学习评价标准实施现状的调查与分析 | 第22-27页 |
| 6 目前体育与健康课程学习评价标准存在问题与原因分析 | 第27-30页 |
| 7 构建体育与健康课程学习评价标准的理论与实践基础 | 第30-34页 |
| 8 体育与健康课程学习评价标准建构的初步设想 | 第34-38页 |
| 9 结论 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录 | 第42-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第47页 |