远程教育中的虚拟实验室研究
| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-9页 |
| 第一章 概述 | 第9-13页 |
| 1．1 远程教育的发展历史 | 第9-10页 |
| 1．2 虚拟实验室在国内外发展现状 | 第10-11页 |
| 1．3 远程教育中虚拟实验室的特点 | 第11页 |
| 1．4 全文的主要内容简介 | 第11-13页 |
| 第二章 虚拟实验室 | 第13-19页 |
| 2．1 基于WWW的虚拟实验室模型 | 第13-15页 |
| 2．2 虚拟实验室的主要功能 | 第15-16页 |
| 2．3 实现虚拟实验室的关键技术 | 第16-17页 |
| 2．4 实现虚拟实验室的几个关键问题 | 第17-19页 |
| 第三章 虚拟实验的制作工具 | 第19-27页 |
| 3．1 用JAVA设计虚拟实验 | 第19-22页 |
| 3．1．1 Java语言是一种适合网上编程的语言 | 第19-20页 |
| 3．1．2 用Java实现虚拟实验中的动画 | 第20-22页 |
| 3．2 用FLASH设计虚拟实验 | 第22-25页 |
| 3．2．1 Flash适合设计虚拟实验的原因 | 第22-24页 |
| 3．2．2 用Flash设计虚拟实验的关键因素 | 第24-25页 |
| 3．3 小结 | 第25-27页 |
| 第四章 虚拟现实与虚拟实验 | 第27-34页 |
| 4．1 虚拟现实的发展历史 | 第27页 |
| 4．2 虚拟现实的特点 | 第27-28页 |
| 4．3 虚拟现实的硬件设备及其实现方案 | 第28-30页 |
| 4．4 采用VRML语言设计虚拟实验的原因 | 第30-34页 |
| 第五章 虚拟实验的设计 | 第34-54页 |
| 5．1 虚拟实验的建模方法 | 第34-38页 |
| 5．1．1 虚拟现实中建模的主要方法 | 第34-37页 |
| 5．1．2 VRML的建模工具 | 第37-38页 |
| 5．2 虚拟实验现象的演示 | 第38-46页 |
| 5．2．1 插值器动画 | 第39-44页 |
| 5．2．2 视点动画 | 第44-45页 |
| 5．2．3 帧动画 | 第45-46页 |
| 5．3 虚拟实验中交互功能的实现 | 第46-54页 |
| 5．3．1 简单的交互性 | 第46-48页 |
| 5．3．2 扩展VRML场景的两种机制 | 第48-54页 |
| 第六章 结论与展望 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-59页 |
| 硕士期间的科研工作 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60页 |
