| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·研究意义 | 第7-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-11页 |
| ·研究的主要内容 | 第11页 |
| ·创新之处 | 第11-13页 |
| 第2章 高等教育与区域经济协调发展的相关概念及理论解读 | 第13-18页 |
| ·区域与地方高等教育的界定 | 第13-14页 |
| ·理论解读 | 第14-18页 |
| ·高等教育功能理论 | 第14-15页 |
| ·人力资本理论 | 第15-16页 |
| ·城市化理论 | 第16-18页 |
| 第3章 江西经济发展水平与高等教育规模增长关系 | 第18-29页 |
| ·经济社会发展状况 | 第18-19页 |
| ·高等教育发展现状 | 第19-22页 |
| ·发展优势 | 第19-20页 |
| ·不足之处 | 第20-22页 |
| ·高等教育与区域经济的互动关系 | 第22-23页 |
| ·江西经济发展水平与相应的高等教育规模分析 | 第23-26页 |
| ·个人对高等教育投资的收益分析 | 第26-29页 |
| 第4章 高等教育与区域经济协调发展的国内外研究比较 | 第29-35页 |
| ·国外高等教育与区域经济协调发展的历程和战略模式 | 第29-33页 |
| ·国内高等教育与区域经济协调发展的典型范例 | 第33页 |
| ·国内外高等教育与区域经济协调发展模式对我省的启示 | 第33-35页 |
| 第5章 江西高等教育与区域经济协调发展的战略模式分析 | 第35-49页 |
| ·构建江西高等教育与区域经济协调发展模式的必要性分析 | 第35-36页 |
| ·提高高等教育质量和水平的物资基础 | 第35页 |
| ·实现区域经济跨越发展的人才保障 | 第35-36页 |
| ·满足民众对高等教育的需求及提高全民素质的有效途径 | 第36页 |
| ·构建江西高等教育与区域经济协调发展模式的可行性分析 | 第36-37页 |
| ·理论支撑 | 第36-37页 |
| ·现实依据 | 第37页 |
| ·江西高等教育与区域经济协调发展的战略模式分析 | 第37-49页 |
| ·思想观念层面 | 第38-40页 |
| ·组织结构层面 | 第40-44页 |
| ·体制机制层面 | 第44-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第54页 |
