杭州家教市场行为与绩效--基于非对称信息视角的分析
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 第一章 导论 | 第10-17页 |
| 第一节 选题背景和意义 | 第10-12页 |
| 第二节 研究方法 | 第12-13页 |
| 第三节 研究的逻辑框架 | 第13-14页 |
| 第四节 可能的创新点与不足 | 第14-15页 |
| 第五节 写作框架与内容设计 | 第15-17页 |
| 第二章 相关理论和文献综述 | 第17-27页 |
| 第一节 非对称信息理论综述 | 第17-22页 |
| 第二节 市场绩效相关理论综述 | 第22-25页 |
| 第三节 家庭教育投资与教育消费理论 | 第25页 |
| 第四节 文献综述总评 | 第25-27页 |
| 第三章 家教市场的理论分析 | 第27-43页 |
| 第一节 家教市场的市场行为理论分析 | 第27-38页 |
| 第二节 家教市场的市场绩效理论分析 | 第38-43页 |
| 第四章 杭州家教市场的实证分析 | 第43-59页 |
| 第一节 杭州家教市场现状调查与分析 | 第43-49页 |
| 第二节 杭州家教市场参与主体的行为分析与评价 | 第49-51页 |
| 第三节 杭州家教市场绩效的满意度计量模型分析 | 第51-57页 |
| 第四节 杭州家教市场绩效评价 | 第57-59页 |
| 第五章 政策建议及未来的继续研究 | 第59-62页 |
| 第一节 政策建议与思考 | 第59-61页 |
| 第二节 未来的研究方向 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录1 杭州家教市场绩效调查问卷 | 第65-66页 |
| 附录2 杭州家教市场绩效的整理数据 | 第66-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
