| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 前言 | 第8-10页 |
| 第1章 研究综述 | 第10-29页 |
| ·错误记忆的定义及早期研究 | 第10-11页 |
| ·错误记忆的研究方法 | 第11-16页 |
| ·基于事件的研究范式 | 第12-14页 |
| ·基于单词的研究范式 | 第14-16页 |
| ·DRM范式中错误记忆的影响因素 | 第16-22页 |
| ·学习材料 | 第16-17页 |
| ·学习方式 | 第17-18页 |
| ·测验情景 | 第18-19页 |
| ·预警 | 第19-20页 |
| ·间隔时间 | 第20页 |
| ·被试变量 | 第20-22页 |
| ·错误记忆的理论模型 | 第22-27页 |
| ·内隐激活反应假设 | 第23-24页 |
| ·模糊痕迹理论 | 第24-25页 |
| ·来源监控理论 | 第25-26页 |
| ·激活/监控理论 | 第26-27页 |
| ·认知需求与记忆的研究 | 第27-29页 |
| 第2章 问题提出及研究思路 | 第29-31页 |
| 第3章 研究方法 | 第31-41页 |
| ·实验前测 | 第31-32页 |
| ·被试 | 第31页 |
| ·筛选材料 | 第31页 |
| ·过程 | 第31-32页 |
| ·前测结果 | 第32页 |
| ·实验一 认知需求对DRM范式中错误记忆差异影响的实验 | 第32-36页 |
| ·研究方法 | 第32-33页 |
| ·实验结果 | 第33-36页 |
| ·结果讨论 | 第36页 |
| ·实验二 词表关联水平不同条件下认知需求对错误记忆差异影响的实验 | 第36-41页 |
| ·研究方法 | 第36-38页 |
| ·实验结果 | 第38-40页 |
| ·结果讨论 | 第40-41页 |
| 第4章 总讨论 | 第41-45页 |
| ·认知需求水平对错误再认的差异影响分析 | 第41-42页 |
| ·认知需求和词表关联水平之间关系的分析 | 第42-45页 |
| 结论 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-51页 |
| 附录 | 第51-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第56页 |