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莱芜市高中数学教师教学效能感现状调查与研究

摘要第1-7页
Abstract第7-9页
第一章 问题的提出第9-11页
第二章 研究综述第11-23页
 一、自我效能理论研究述评第11-13页
 二、教师效能理论研究述评第13-23页
第三章 莱芜市高中数学教师教学效能感现状的调查研究第23-39页
 一、研究目的与研究工具第23-24页
 二、研究设计第24-39页
附录 教师教学效能感量表第39-41页
注释第41-42页
参考文献第42-44页
攻读学位期间发表的学术论文第44-45页
致谢第45页

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