| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-20页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-18页 |
| ·国内研究现状 | 第9-16页 |
| ·关于体育教育本科专业人才培养方案的研究 | 第10-11页 |
| ·关于体育教育本科专业培养目标的研究 | 第11-12页 |
| ·关于体育教育本科专业培养规格的研究 | 第12页 |
| ·关于体育教育本科专业课程设置的研究 | 第12-13页 |
| ·关于体育专业师资队伍的研究 | 第13-14页 |
| ·关于体育教育本科专业教学质量现状的研究 | 第14-15页 |
| ·关于体育教育本科专业毕业生就业的研究 | 第15-16页 |
| ·国外研究现状 | 第16-18页 |
| ·美国高校体育教育专业现状 | 第16页 |
| ·加拿大高校体育教育专业现状 | 第16-17页 |
| ·英国高校体育教育专业现状 | 第17页 |
| ·日本高校体育教育专业现状 | 第17页 |
| ·俄罗斯高校体育教育专业现状 | 第17-18页 |
| ·已有研究存在的不足 | 第18页 |
| ·研究目的意义 | 第18-20页 |
| ·研究目的 | 第18-19页 |
| ·研究意义 | 第19-20页 |
| 第二章 研究对象和方法 | 第20-24页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-24页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·问卷调查法 | 第20-21页 |
| ·访谈法 | 第21页 |
| ·观察法 | 第21页 |
| ·案例分析法 | 第21-22页 |
| ·比较法 | 第22-24页 |
| 第三章 研究结果与分析 | 第24-54页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业培养方案现状分析 | 第24-36页 |
| ·培养目标现状 | 第24-28页 |
| ·国家5 套课程方案中培养目标对比 | 第24-25页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业培养目标分析 | 第25-28页 |
| ·培养规格现状 | 第28-31页 |
| ·国家5 套课程方案中培养规格对比 | 第28-29页 |
| ·江苏省11 所高校体育教育专业培养规格现状及分析 | 第29-31页 |
| ·课程设置现状 | 第31-36页 |
| ·国家5 套课程方案中课程结构比例 | 第32页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业课程结构比例 | 第32-36页 |
| ·江苏省高校体育专业资源配置现状 | 第36-42页 |
| ·江苏省高校体育专业、课程平台现状 | 第36-38页 |
| ·体育专业平台现状 | 第37页 |
| ·体育课程平台现状 | 第37-38页 |
| ·江苏省高校体育本科专业师资队伍现状 | 第38-42页 |
| ·江苏省高校体育专业教师基本情况 | 第38-40页 |
| ·江苏省高校体育专业教师在职培养情况 | 第40页 |
| ·教师科研情况 | 第40-42页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业硬件设施现状 | 第42页 |
| ·场馆（地）建设现状 | 第42页 |
| ·实验室建设现状 | 第42页 |
| ·资料室建设现状 | 第42页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业教学质量现状 | 第42-50页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业学生基本功测试总体情况 | 第43-45页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业学生基本功测试三大模块具体情况 | 第45-50页 |
| ·基础理论知识模块 | 第46-47页 |
| ·基本教学能力模块 | 第47-48页 |
| ·运动技能模块 | 第48-50页 |
| ·江苏省高校体育教育本科专业毕业生就业现状 | 第50-54页 |
| 第四章 结论与建议 | 第54-58页 |
| ·结论 | 第54-55页 |
| ·建议 | 第55-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-63页 |
| 附录1：作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第63-64页 |
| 附录2：问卷 | 第64-66页 |
| 附录3：访谈提纲 | 第66页 |
