| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-9页 |
| 第一章 学校沿革 | 第9-14页 |
| 一、学校历史沿革 | 第9-10页 |
| 二、学校主要教学机构沿革 | 第10-11页 |
| 三、学校主要负责人名录 | 第11-12页 |
| 四、学校外事及港澳台机构沿革 | 第12页 |
| 五、历任学校外事及港澳台事务主要负责人 | 第12-14页 |
| 第二章 对外教育 | 第14-53页 |
| 一、外国留学生、港澳台学生学历教育的起始与发展 | 第14-47页 |
| (一) 七十年代起始阶段 | 第14-16页 |
| (二) 八十年代快速发展 | 第16-22页 |
| (三) 九十年代竞争中稳步前进 | 第22-45页 |
| (四) 二十一世纪我校对外学历教育现状 | 第45-47页 |
| 二、对外非学历教育的起始与发展 | 第47-53页 |
| (一) 七十年代对外培训的缘起 | 第47页 |
| (二) 八、九十年代迅速发展 | 第47-48页 |
| (三) 教学与教材建设 | 第48-49页 |
| (四) 合作办学 | 第49-53页 |
| 第三章 对外往来 | 第53-68页 |
| 一、我校对外交流的起始 | 第53-55页 |
| (一) 建校初期外事活动 | 第53页 |
| (二) 七十年代外事活动的兴起 | 第53-55页 |
| 二、八十年代至九十年代—我校对外交流的发展 | 第55-57页 |
| 三、我校与港澳台地区交流的起始与发展 | 第57-61页 |
| 四、我校对外交流的现状 | 第61-68页 |
| (一) 对外交流与合作 | 第61-65页 |
| (二) 国际会议 | 第65-66页 |
| (三) 客座教授 | 第66-68页 |
| 第四章 现状分析 | 第68-71页 |
| 一、优势与特色 | 第68-69页 |
| (一) 卓著的名校品牌 | 第68页 |
| (二) 超强的医疗实力 | 第68页 |
| (三) 深厚的学术底蕴 | 第68页 |
| (四) 丰富的科技资源 | 第68-69页 |
| (五) 独特的地缘区位 | 第69页 |
| (六) 浓厚的民风优势 | 第69页 |
| 二、存在的主要问题 | 第69-71页 |
| (一) 交流合作的数量和质量有待进一步提高 | 第69页 |
| (二) 对外交流与合作的专业、学历教育发展不平衡 | 第69-70页 |
| (三) 宣传力度仍有待进一步加强 | 第70页 |
| (四) 人才队伍有待完善,素质有待提高 | 第70-71页 |
| 第五章 对外教育与对外交流合作的发展思考 | 第71-74页 |
| 一、拓宽对外交流与合作的领域、进一步提高交流合作的水平 | 第71页 |
| 二、顺应时代要求,进行教学改革 | 第71页 |
| 三、开拓境外留学生新市场 | 第71-72页 |
| 四、优化对外交流与合作的专业结构、大力发展学历教育 | 第72页 |
| 五、加强对外管理干部的培养和教育师资队伍的建设 | 第72-73页 |
| 六、争取更多的政策支持、力促更多国家政府接受、认可中医药 | 第73-74页 |
| 结语 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-76页 |
| 附录 | 第76-81页 |
| 致谢 | 第81页 |
