管理学中科学主义范式与人本主义范式的哲学分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第一章 引言 | 第8-21页 |
| 第一节 问题的提出 | 第8-10页 |
| 第二节 文献综述 | 第10-21页 |
| 一、从宏观的角度分析科学精神和人文精神 | 第11-17页 |
| 二、从管理学角度分析科学主义范式和人本主义范式 | 第17-21页 |
| 第二章 科学主义范式的产生及其作用 | 第21-27页 |
| 第一节 科学主义范式的产生 | 第21-24页 |
| 一、近代自然科学的示范性效应 | 第21-23页 |
| 二、科学方法向管理学的渗透 | 第23-24页 |
| 第二节 科学主义范式的作用 | 第24-27页 |
| 一、科学主义范式极大提高了组织和管理的效率 | 第24-25页 |
| 二、科学主义范式的不足 | 第25-27页 |
| 第三章 人本主义范式的产生及其作用 | 第27-33页 |
| 第一节 人本主义范式的产生 | 第27-30页 |
| 一、科学主义范式的困境 | 第27-28页 |
| 二、人本主义范式的提出及其确立 | 第28-30页 |
| 第二节 人本主义范式的作用 | 第30-33页 |
| 第四章 对两大范式的哲学分析 | 第33-49页 |
| 第一节 社会经济形态的转变 | 第33-37页 |
| 一、社会经济的三种形态 | 第33-34页 |
| 二、人在不同社会形态中的发展状态 | 第34-37页 |
| 第二节 社会分工的变化 | 第37-39页 |
| 一、产业结构的变化与国际分工格局的形成 | 第37-38页 |
| 二、职业结构的变化 | 第38-39页 |
| 第三节 科学技术的进步 | 第39-42页 |
| 一、科学技术的发展促成了人的劳动变换 | 第39-40页 |
| 二、新的技术革命增强了人的创造性能力 | 第40-41页 |
| 三、科技进步造就一代新型的人 | 第41-42页 |
| 第四节 人的需要和人本身的发展 | 第42-47页 |
| 一、需要层次理论与人的需要的发展 | 第42-44页 |
| 二、人性与人本身的发展 | 第44-47页 |
| 第五节 管理环境的变化 | 第47-49页 |
| 结束语 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文和研究成果 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
