| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-12页 |
| 第1章 绪论 | 第12-21页 |
| ·选题依据 | 第12-13页 |
| ·提高当代学生体质健康水平迫在眉睫 | 第12页 |
| ·课外体育是学校体育的重要组成部分 | 第12-13页 |
| ·啦啦队运动的开展有利于丰富校园体育文化 | 第13页 |
| ·选题的目的意义 | 第13-14页 |
| ·相关定义 | 第14页 |
| ·国内外研究现状 | 第14-16页 |
| ·国内外发展现状 | 第16-21页 |
| 第2章 研究对象与方法 | 第21-24页 |
| ·研究对象 | 第21页 |
| ·研究方法 | 第21-24页 |
| ·文献资料法 | 第21页 |
| ·问卷调查法 | 第21-23页 |
| ·专家访谈法 | 第23页 |
| ·数理统计法 | 第23页 |
| ·逻辑分析法 | 第23-24页 |
| 第3章 研究结果与分析 | 第24-51页 |
| ·哈尔滨市普通高校开展啦啦队课外体育活动的价值和意义 | 第24-31页 |
| ·开展啦啦队运动是对新兴项目的实践探索 | 第24-29页 |
| ·开展啦啦队课外体育活动具有创新性 | 第29-30页 |
| ·开展啦啦队运动课外体育活动促进阳光体育运动的实施 | 第30页 |
| ·普通高校开展啦啦队课外体育活动有利于推广啦啦队运动 | 第30-31页 |
| ·哈尔滨市普通高校开展啦啦队课外体育活动可行性主体性因素分析 | 第31-45页 |
| ·哈尔滨市普通高校学生对啦啦队运动概念认知情况分析 | 第31-32页 |
| ·哈尔滨市普通高校学生对啦啦队运动认知内容情况分析 | 第32-33页 |
| ·哈尔滨市普通高校学生对啦啦队运动认知途径分析 | 第33-34页 |
| ·哈尔滨市普通高校学生对啦啦队运动的情感接纳程度分析 | 第34-36页 |
| ·普通学生对参加啦啦队课外体育活动的行为倾向调查分析 | 第36页 |
| ·参加过啦啦队的学生参加啦啦队课外体育锻炼态度和兴趣调查分析 | 第36-37页 |
| ·啦啦队运动对学生身体素质的影响 | 第37-39页 |
| ·啦啦队运动对学生心理素质的影响 | 第39-42页 |
| ·啦啦队运动对学生社会适应能力的影响 | 第42-45页 |
| ·哈尔滨市普通高校开展啦啦队课外体育活动可行性的客观因素分析 | 第45-51页 |
| ·普通高校开展啦啦队运动学习资料的广泛来源 | 第45-46页 |
| ·普通高校教师对开展啦啦队运动的态度 | 第46-49页 |
| ·普通高校开展啦啦队课外体育活动对场地器材的要求 | 第49页 |
| ·普通高校开展啦啦队课外体育活动的时间 | 第49-50页 |
| ·普通高校开展啦啦队课外体育活动的形式 | 第50-51页 |
| 第4章 结论与建议 | 第51-53页 |
| ·结论 | 第51页 |
| ·建议 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-59页 |
| 附录 | 第59-64页 |
| 附录A 问卷（I） | 第59-61页 |
| 附录A 问卷（II） | 第61-63页 |
| 附录A 问卷（III） | 第63-64页 |
