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基于胜任特征的高校中层领导干部绩效考核研究

内容摘要第1-6页
Abstract第6-9页
一、绪论第9-12页
 (一) 研究的背景和意义第9页
 (二) 国内外研究现状第9-10页
 (三) 研究的基本方法第10页
 (四) 论文的创新点第10-12页
二、领导干部胜任特征及绩效考核第12-14页
 (一) 领导干部的胜任特征第12-13页
 (二) 领导干部的绩效考核第13-14页
三、高校中层领导干部考评的现状与存在的问题第14-17页
 (一) 高校中层领导干部考核评价现状第14页
 (二) 高校中层领导干部考核评价存在的问题第14-17页
四、高校中层领导干部绩效综合考评体系构建的思路第17-22页
 (一) 高校中层领导干部绩效考评的目的第17页
 (二) 高校中层领导干部绩效目标基准设计第17-18页
 (三) 高校中层领导干部绩效评价指标构成第18-22页
五、高校中层领导干部绩效考核综合评价实践第22-34页
 (一) 绩效考核综合评价的工作环节第22-23页
 (二) 绩效考核综合评价的主体设置第23-29页
 (三) 绩效考核综合评价的等次评定第29页
 (四) 绩效考核综合评价的组织实施第29-31页
 (五) 绩效考核综合评价的结果分析第31-32页
 (六) 高校中层领导干部绩效考核的主要特点第32-34页
六、高校中层领导干部绩效考核综合评价结果反馈与运用第34-38页
 (一) 高校中层领导干部绩效考核评价结果反馈的意义内容和技巧第34-35页
 (二) 高校中层领导干部绩效考核评价结果的运用第35-38页
七、结论与展望第38-39页
 (一) 主要结论第38页
 (二) 研究展望第38-39页
参考文献第39-42页
附录第42-45页
致谢第45页

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