新三板能龙教育投资价值分析
| 摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景与意义 | 第12-13页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第12-13页 |
| 1.2 国内外研究现状评述 | 第13-16页 |
| 1.2.1 国外研究现状 | 第13-14页 |
| 1.2.2 国内研究现状 | 第14-16页 |
| 1.2.3 现有研究评价 | 第16页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第16-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第16页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第16-17页 |
| 1.4 创新 | 第17-18页 |
| 2 新三板企业价值评估方法的适用性分析 | 第18-26页 |
| 2.1 新三板企业特点 | 第18-19页 |
| 2.1.1 初创企业居多,盈利水平较低 | 第18-19页 |
| 2.1.2 高新技术企业集中,成长潜力较大 | 第19页 |
| 2.1.3 投资收益较高,不确定风险亦高 | 第19页 |
| 2.1.4 股权集中明显,股票流动性较差 | 第19页 |
| 2.2 企业价值评估方法概述 | 第19-24页 |
| 2.2.1 相对估值法 | 第19-21页 |
| 2.2.2 绝对估值法 | 第21-22页 |
| 2.2.3 实物期权法 | 第22-24页 |
| 2.3 目标企业评估方法的选择 | 第24-26页 |
| 3 能龙教育经营现状分析 | 第26-48页 |
| 3.1 能龙教育公司概况 | 第26-30页 |
| 3.1.1 业务构成分析 | 第26-27页 |
| 3.1.2 商业模式分析 | 第27-29页 |
| 3.1.3 历史沿革梳理 | 第29-30页 |
| 3.2 能龙教育外部环境分析 | 第30-41页 |
| 3.2.1 市场需求分析 | 第30-32页 |
| 3.2.2 宏观环境分析(PEST分析) | 第32-37页 |
| 3.2.3 产业环境分析 | 第37-41页 |
| 3.3 能龙教育内部关键要素分析 | 第41-47页 |
| 3.3.1 企业关键资源分析 | 第41-43页 |
| 3.3.2 企业关键能力分析 | 第43-46页 |
| 3.3.3 企业发展战略分析 | 第46-47页 |
| 3.4 本章小结 | 第47-48页 |
| 4 能龙教育财务及估值分析 | 第48-66页 |
| 4.1 能龙教育财务分析 | 第48-53页 |
| 4.1.1 营运能力分析 | 第48-49页 |
| 4.1.2 资本结构及偿债能力分析 | 第49-50页 |
| 4.1.3 盈利能力分析 | 第50-52页 |
| 4.1.4 成长能力分析 | 第52-53页 |
| 4.2 能龙教育估值分析 | 第53-65页 |
| 4.2.1 成长性市销率模型(PSG)评估 | 第53-54页 |
| 4.2.2 经济增加值模型(EVA)评估 | 第54-62页 |
| 4.2.3 Black-Scholes模型评估 | 第62-63页 |
| 4.2.4 估值结果流动性调整 | 第63-64页 |
| 4.2.5 估值结果合理性检验 | 第64-65页 |
| 4.3 本章小结 | 第65-66页 |
| 5 结论与建议 | 第66-70页 |
| 5.1 结论 | 第66-67页 |
| 5.1.1 估值方法适用性结论 | 第66页 |
| 5.1.2 具体案例分析结论 | 第66-67页 |
| 5.2 建议 | 第67-70页 |
| 5.2.1 对新三板投资者及投资价值研究的建议 | 第67-68页 |
| 5.2.2 对新三板企业的建议 | 第68页 |
| 5.2.3 对我国新三板市场发展的建议 | 第68-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 致谢 | 第73页 |
