| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第11-15页 |
| 1.2.1 教育测度方法的研究综述 | 第11-12页 |
| 1.2.2 收入差距成因的研究综述 | 第12-14页 |
| 1.2.3 收入差距因素分解方法的研究综述 | 第14-15页 |
| 1.2.4 我国教育对城镇收入差距贡献的研究综述 | 第15页 |
| 1.3 研究内容和思路 | 第15-18页 |
| 1.3.1 研究内容及创新点 | 第15-16页 |
| 1.3.2 研究框架、基本思路和章节结构 | 第16-18页 |
| 2 高等教育对城镇居民收入差距贡献研究的理论分析 | 第18-25页 |
| 2.1 相关基础理论 | 第18-21页 |
| 2.1.1 收入差距因素分解的理论研究 | 第18-19页 |
| 2.1.2 教育影响个人收入分配的解释:人力资本理论 | 第19-20页 |
| 2.1.3 教育影响个人收入分配的另一种解释:筛选理论 | 第20-21页 |
| 2.2 高等教育对城镇收入差距的影响机制研究 | 第21-25页 |
| 2.2.1 人力资本积累提高劳动生产率带来收入增长 | 第21-22页 |
| 2.2.2 收入差距通过影响教育资源配置具有发散趋势 | 第22-23页 |
| 2.2.3 人力资本外部性和聚集性扩大收入差距 | 第23-24页 |
| 2.2.4 劳动力市场“结构效应”与“压缩效应”同时影响收入差距 | 第24-25页 |
| 3 我国城镇居民高等教育和收入差距变化趋势 | 第25-35页 |
| 3.1 我国城镇居民受教育年限变化趋势 | 第25-29页 |
| 3.1.1 平均教育年限整体稳步提升,地区间存在差异 | 第25-26页 |
| 3.1.2 高等教育人群迅速扩张,中部扩张相对迟缓 | 第26-27页 |
| 3.1.3 城镇居民教育基尼系数先降后升,地区间差异贡献较强 | 第27-29页 |
| 3.2 我国城镇居民高等教育状况变化趋势 | 第29-31页 |
| 3.2.1 独立学院毕业生占比规模逐年扩大 | 第29-30页 |
| 3.2.2 城镇居民所就读高校间教育质量差异持续扩大 | 第30-31页 |
| 3.3 我国城镇居民收入差距现状 | 第31-34页 |
| 3.3.1 整体收入提升明显,高低收入组差距仍巨大 | 第31-32页 |
| 3.3.2 城镇居民收入差距存在扩大趋势,东部地区收入差距较强 | 第32-34页 |
| 3.4 本章小结 | 第34-35页 |
| 4 实证方法、数据来源和变量描述 | 第35-41页 |
| 4.1 实证方法介绍 | 第35-36页 |
| 4.1.1 夏普里值分解法基本思路 | 第35页 |
| 4.1.2 夏普里值分解法的优劣势评析 | 第35-36页 |
| 4.2 数据来源及测度变量 | 第36-38页 |
| 4.2.1 高等教育的测度变量 | 第36-37页 |
| 4.2.2 收入差距的测度变量 | 第37-38页 |
| 4.3 变量选取及描述 | 第38-41页 |
| 5 高等教育对城镇居民收入差距贡献的实证分析 | 第41-52页 |
| 5.1 基于夏普里值分解法的实证分析 | 第41-45页 |
| 5.1.1 收入决定函数 | 第41-43页 |
| 5.1.2 夏普里值分解过程 | 第43-45页 |
| 5.1.3 实证结果分析 | 第45页 |
| 5.2 高等教育对城镇居民收入差距贡献的分区域对比研究 | 第45-49页 |
| 5.2.1 样本分组介绍 | 第45-46页 |
| 5.2.2 分组后的回归结果 | 第46-47页 |
| 5.2.3 分组后分解结果及分析 | 第47-49页 |
| 5.3 高等教育对城镇高等教育居民收入差距贡献的对比研究 | 第49-52页 |
| 6 结论与政策建议 | 第52-56页 |
| 6.1 结论 | 第52-53页 |
| 6.2 政策建议 | 第53-55页 |
| 6.2.1 提高教育资源配置的有效性 | 第53页 |
| 6.2.2 增加部分高校助学政策力度和相关宣传手段 | 第53-54页 |
| 6.2.3 完善高校教育质量监督机制 | 第54页 |
| 6.2.4 促进高校间资源交换、教师交流 | 第54-55页 |
| 6.3 研究不足及展望 | 第55-56页 |
| 参考文献 | 第56-60页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文 | 第60-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
