| Abstract | 第6-8页 |
| 摘要 | 第9-11页 |
| Acknowledgements | 第11-15页 |
| Chapter One Introduction | 第15-23页 |
| 1.1 Research Background | 第15-18页 |
| 1.2 Purposes of the Study | 第18-19页 |
| 1.3 Significance of the Study | 第19-21页 |
| 1.3.1 Theoretical Significance | 第19-20页 |
| 1.3.2 Practical Significance | 第20-21页 |
| 1.4 Outline of the Thesis | 第21-23页 |
| Chaper Two Literature Review | 第23-43页 |
| 2.1 The Definition of Homework | 第23-24页 |
| 2.2 The Definition of Individualized English Homework | 第24-26页 |
| 2.3 The Objectives of Individualized English Homework under the New Curriculum Concepts | 第26-28页 |
| 2.4 Classification of Individualized English Homework | 第28-30页 |
| 2.5 Theoretical Basis of Individualized Homework | 第30-36页 |
| 2.5.1 The Theory of Multiple Intelligences | 第31-32页 |
| 2.5.2 The Zone of Proximal Develoment Theory | 第32-33页 |
| 2.5.3 Constructivism Theory | 第33-34页 |
| 2.5.4 National English Curriculum Standard | 第34-36页 |
| 2.6 Previous Studies on Individualized English Homework at Home and Abroad | 第36-42页 |
| 2.6.1 Previous Studies on Individualized English Homework Abroad | 第36-39页 |
| 2.6.2 Previous Studies on Individualized English Homework at Home | 第39-42页 |
| 2.7 Summary about Studies on Individualized English Homework at Home and Abroad | 第42-43页 |
| Chapter Three Research Design | 第43-53页 |
| 3.1 Research Questions | 第43-44页 |
| 3.2 Participants | 第44-45页 |
| 3.3 Research Instruments | 第45-51页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第45-49页 |
| 3.3.2 Interview | 第49-51页 |
| 3.4 Research Procedures | 第51页 |
| 3.5 Data Collection and Data Analysis | 第51-53页 |
| Chapter Four Results and Discussions | 第53-77页 |
| 4.1 Results of Questionnaires | 第53-69页 |
| 4.1.1 Analysis and Results for the Teacher Questionnaire | 第53-60页 |
| 4.1.2 Analysis and Results for the Student Questionnaire | 第60-68页 |
| 4.1.3 Discussion of Questionnaires | 第68-69页 |
| 4.2 Results of Interview | 第69-77页 |
| 4.2.1 Results of Teacher Interview | 第69-71页 |
| 4.2.2 Results of Student Interview | 第71-76页 |
| 4.2.3 Discussion of Interview | 第76-77页 |
| Chapter Five Conclusions | 第77-91页 |
| 5.1 Main Findings | 第77-80页 |
| 5.2 The Existing Problems | 第80-82页 |
| 5.3 The Analysis for Reasons of Existing Problems | 第82-84页 |
| 5.4 Suggestions for Solving Existing Problem | 第84-88页 |
| 5.5 Limitations of the Study | 第88-89页 |
| 5.6 Suggestions for Further Research | 第89-91页 |
| Reference | 第91-95页 |
| Appendix Ⅰ 高中个性化英语作业样例 | 第95-99页 |
| Appendix Ⅱ 高中个性化英语作业现状调查学生问卷 | 第99-102页 |
| Appendix Ⅲ 高中个性化英语作业现状调查教师问卷 | 第102-105页 |
| Appendix Ⅳ 高中个性化英语作业现状调查访谈学生提纲 | 第105-106页 |
| Appendix Ⅴ 高中个性化英语作业现状调查访谈教师提纲 | 第106页 |
