我国高校硕士研究生与导师的沟通研究--以J大学为例
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 1 绪论 | 第6-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第6-7页 |
| 1.2 研究目的 | 第7-8页 |
| 1.3 研究意义 | 第8页 |
| 1.4 研究现状 | 第8-14页 |
| 1.5 研究方法 | 第14-16页 |
| 2 硕士生和导师沟通的概念界定及意义 | 第16-20页 |
| 2.1 沟通的定义 | 第16页 |
| 2.2 硕士生和导师沟通概念的内涵 | 第16-18页 |
| 2.3 硕士生和导师沟通的意义 | 第18-20页 |
| 3 调研设计 | 第20-25页 |
| 3.1 调研目的 | 第20页 |
| 3.2 问卷调查内容及设计 | 第20-21页 |
| 3.3 访谈内容及设计 | 第21页 |
| 3.4 施测过程 | 第21页 |
| 3.5 研究样本 | 第21-25页 |
| 4 J大学硕士生和导师沟通的现状调查 | 第25-51页 |
| 4.1 沟通的基本情况 | 第25-30页 |
| 4.2 从硕士生角度对师生沟通进行内容结构分析 | 第30-34页 |
| 4.3 从导师角度对师生沟通进行内容结构分析 | 第34-37页 |
| 4.4 硕士生和导师沟通结构维度的综合分析 | 第37-41页 |
| 4.5 影响师生沟通满意度的因素 | 第41-51页 |
| 5 结论及建议 | 第51-64页 |
| 5.1 结论与讨论 | 第51-54页 |
| 5.2 改善硕士生与导师沟通现状的对策及建议 | 第54-64页 |
| 注释 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-69页 |
| 附录A | 第69-71页 |
| 附录B | 第71-73页 |
| 附录C | 第73-74页 |
| 附录D | 第74-75页 |
| 攻读学位期间学术成果 | 第75-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
