| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 前言 | 第10-12页 |
| 文献回顾 | 第12-29页 |
| 实验一 高三学生高考前焦虑状态调查 | 第29-35页 |
| 1. 对象与方法 | 第29-30页 |
| ·调查对象 | 第29页 |
| ·调查工具 | 第29-30页 |
| ·调查方法 | 第30页 |
| ·统计处理 | 第30页 |
| 2. 研究结果 | 第30-32页 |
| ·心理弹性因素及状态焦虑的描述性统计结果 | 第30-32页 |
| ·性别对心理弹性因素及焦虑状态的影响 | 第32页 |
| 3. 讨论 | 第32-33页 |
| 4. 小结 | 第33-35页 |
| 实验二 心理弹性因素对高考前焦虑状态的影响 | 第35-41页 |
| 1 对象与方法 | 第35页 |
| ·调查对象与调查工具 | 第35页 |
| ·数据处理 | 第35页 |
| 2 研究结果 | 第35-39页 |
| ·高三男生心理弹性因素及焦虑状态的相关 | 第35-36页 |
| ·高三男生心理弹性因素对焦虑状态的回归 | 第36-37页 |
| ·高三女生心理弹性因素及焦虑状态的相关 | 第37-38页 |
| ·高三女生心理弹性因素对焦虑状态的回归 | 第38-39页 |
| 3 讨论 | 第39-40页 |
| 4 小结 | 第40-41页 |
| 实验三 心理弹性因素及焦虑状态对成绩的影响 | 第41-45页 |
| 1 对象与方法 | 第41页 |
| ·调查对象与调查工具 | 第41页 |
| ·数据处理 | 第41页 |
| 2 研究结果 | 第41-43页 |
| ·参加研究的高三学生两次模拟考试的成绩分布及两次考试中成绩变化量的分布 | 第41-42页 |
| ·相关心理因素与成绩及成绩变化量的相关 | 第42-43页 |
| 3 讨论 | 第43-44页 |
| 4 小结 | 第44-45页 |
| 小结 | 第45-46页 |
| 参考文献 | 第46-56页 |
| 附录 | 第56-62页 |
| 个人简历和研究成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |