| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 目录 | 第8-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-16页 |
| 第一节 选题背景及意义 | 第10-11页 |
| 第二节 研究现状 | 第11-12页 |
| 第三节 研究方法 | 第12-13页 |
| 一 文献研究法 | 第12页 |
| 二 历史研究法 | 第12-13页 |
| 第四节 研究的创新之处与写作难点 | 第13-14页 |
| 一 创新之处 | 第13页 |
| 二 写作难点 | 第13-14页 |
| 第五节 研究思路 | 第14-16页 |
| 第二章 谢觉哉与《谢觉哉日记(1937-1945)》概述 | 第16-20页 |
| 第一节 谢觉哉生平 | 第16-17页 |
| 第二节 写作背景 | 第17-19页 |
| 第三节 日记的具体情况 | 第19-20页 |
| 第三章 谢觉哉任八路军驻兰州办事处代表时期 | 第20-49页 |
| 第一节 开展抗日民族统一战线工作 | 第21-31页 |
| 第二节 开展抗日救亡运动 | 第31-38页 |
| 一 争取言论、出版、集会、结社的自由,为发展抗日救亡运动创造条件 | 第31页 |
| 二 扩大抗日宣传,积极贯彻中共的全面抗战路线 | 第31-34页 |
| 三 指导各抗日救亡团体的工作 | 第34-38页 |
| 第三节 营救西路军被俘和失散人员 | 第38-49页 |
| 一 利用上层统战关系设法营救被俘西路军 | 第40-44页 |
| 二 派高金城到张掖去收容失散在河西的西路军人员 | 第44-49页 |
| 第四章 谢觉哉任中央党校副校长时期 | 第49-58页 |
| 第一节 改进教务工作,坚持“理论联系实际” | 第49-56页 |
| 一 教育体系逐渐完善 | 第50-51页 |
| 二 开展实习调查 | 第51页 |
| 三 提升党建课程的重要性 | 第51-56页 |
| 第二节 改进总务工作,坚持自力更生 | 第56-57页 |
| 第三节 改进总支委工作,发扬民主 | 第57-58页 |
| 第五章 谢觉哉任边区政府秘书长和边区参议会副议长时期 | 第58-76页 |
| 第一节 研究边区盐政问题 | 第58-71页 |
| 一 盐务的管理方面 | 第61-62页 |
| 二 食盐运销数量方面 | 第62-64页 |
| 三 运盐的办法方面 | 第64-67页 |
| 四 食盐统销方面 | 第67-71页 |
| 第二节 建设“三三制”政权 | 第71-76页 |
| 第六章 《谢觉哉日记(1937-1945)》的价值 | 第76-79页 |
| 第一节 史料价值 | 第76-77页 |
| 第二节 政治价值 | 第77-79页 |
| 结语 | 第79-80页 |
| 参考文献 | 第80-86页 |
| 个人简介、在校期间发表的学术论文及研究成果 | 第86-87页 |
| 致谢 | 第87页 |
