| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 引言 | 第9-19页 |
| 1.1 选题依据及研究意义 | 第9-12页 |
| 1.1.1 选题依据 | 第9-11页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第11-12页 |
| 1.2 文献综述 | 第12-19页 |
| 1.2.1 相关理论概述 | 第12-14页 |
| 1.2.2 国内外研究动态 | 第14-19页 |
| 2 研究对象与方法 | 第19-23页 |
| 2.1 研究对象 | 第19页 |
| 2.2 研究方法 | 第19-23页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第19页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第19页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第19-21页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第21页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第21-23页 |
| 3 研究结果与分析 | 第23-51页 |
| 3.1 大学生网球运动员非智力因素指标的筛选与分析 | 第23-26页 |
| 3.1.1 主要非智力因素的筛选 | 第23-25页 |
| 3.1.2 主要非智力因素的筛选结果 | 第25-26页 |
| 3.2 大学生网球运动员非智力因素水平的现状及各因素的比较分析 | 第26-34页 |
| 3.2.1 不同性别大学生网球运动员非智力因素的比较与分析 | 第27-29页 |
| 3.2.2 不同组别大学生网球运动员非智力因素的比较与分析 | 第29-30页 |
| 3.2.3 不同训练年限大学生网球运动员非智力因素的比较与分析 | 第30-32页 |
| 3.2.4 同组不同水平大学生网球运动员非智力因素的比较与分析 | 第32-34页 |
| 3.3 非智力因素对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第34-45页 |
| 3.3.1 动机对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第34-35页 |
| 3.3.2 兴趣对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第35-36页 |
| 3.3.3 情感对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第36-39页 |
| 3.3.4 意志对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第39-42页 |
| 3.3.5 性格对大学生网球运动员在比赛中的影响分析 | 第42-45页 |
| 3.4 培养大学生网球运动员非智力因素的对策 | 第45-51页 |
| 3.4.1 培养和激发大学生网球运动员良好的动机 | 第46-47页 |
| 3.4.2 培养大学生网球运动员浓厚的运动兴趣 | 第47页 |
| 3.4.3 培养大学生网球运动员稳定的情感 | 第47-48页 |
| 3.4.4 培养大学生网球运动员坚韧的意志品质 | 第48-49页 |
| 3.4.5 培养大学生网球运动员完美的性格 | 第49-51页 |
| 4 结论与建议 | 第51-53页 |
| 4.1 结论 | 第51页 |
| 4.2 建议 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录1 | 第55-58页 |
| 附录2 | 第58-59页 |
| 附录3 | 第59-60页 |
| 致谢 | 第60-61页 |
