| 中文摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| (一)选题背景和研究意义 | 第10-11页 |
| (二)国内外研究现状 | 第11-14页 |
| (三)研究方法 | 第14页 |
| (四)创新之处 | 第14-15页 |
| 一、沂蒙精神与大学生村官群众观教育相关理论概述 | 第15-23页 |
| (一)沂蒙精神相关理论概述 | 第15-18页 |
| (二)大学生村官群众观教育相关理论概述 | 第18-23页 |
| 二、沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的内在契合性 | 第23-33页 |
| (一)马克思主义群众观是沂蒙精神的重要形成因素 | 第23-25页 |
| (二)沂蒙精神蕴含马克思主义群众观 | 第25-29页 |
| (三)沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的意义 | 第29-33页 |
| 三、沂蒙精神融入大学生村官群众观教育现状及其存在的问题 | 第33-41页 |
| (一)大学生村官群众观现状 | 第33-38页 |
| (二)沂蒙精神融入大学生村官群众观教育存在的问题 | 第38-41页 |
| 四、沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的路径 | 第41-50页 |
| (一)完善沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的主体 | 第41-44页 |
| 1.高校应充分发挥大学生村官群众观教育的主阵地作用 | 第41-42页 |
| 2.地方管理部门应高度重视对大学生村官开展沂蒙精神教育 | 第42-43页 |
| 3.大学生村官应自觉加强弘扬和践行沂蒙精神 | 第43-44页 |
| (二)创新沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的载体 | 第44-47页 |
| 1.开展沂蒙精神教育专题讲座 | 第44-45页 |
| 2.建立传承沂蒙精神的教育实践基地 | 第45-46页 |
| 3.构建传播沂蒙精神的网络教育平台 | 第46-47页 |
| (三)优化沂蒙精神融入大学生村官群众观教育的环境 | 第47-50页 |
| 1.优化政治经济文化环境 | 第47-48页 |
| 2.优化社会舆论环境 | 第48-49页 |
| 3.优化基层工作环境 | 第49-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第53-54页 |
| 致谢 | 第54-55页 |
| 大学生村官群众观现状调查问卷 | 第55-56页 |
