浅析大学生村官计划在新农村建设中的作用--以成都市龙泉驿区大学生村官为例
摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
1. 导论 | 第9-16页 |
1.1 选题的背景 | 第9-10页 |
1.2 相关文献研究综述 | 第10-15页 |
1.2.1 大学生村官计划的研究综述 | 第10-12页 |
1.2.2 大学生村官与新农村建设 | 第12-15页 |
1.3 本文研究的目标和思路 | 第15页 |
1.4 本文研究的方法 | 第15-16页 |
1.4.1 研究方法 | 第15页 |
1.4.2 研究手段 | 第15-16页 |
2. 大学生村官计划概述 | 第16-22页 |
2.1 大学生村官内涵 | 第16页 |
2.2 大学生村官计划发展历程 | 第16-18页 |
2.3 大学生村官计划意义 | 第18-22页 |
2.3.1 大学生村官计划对新农村建设的意义 | 第19页 |
2.3.2 大学生村官计划对基层党建的意义 | 第19-20页 |
2.3.3 大学生村官计划对个人成长成才的意义 | 第20页 |
2.3.4 大学生村官计划对解决就业的意义 | 第20-21页 |
2.3.5 大学生村官计划对政府培养干部的意义 | 第21-22页 |
3. 大学生村官在新农村建设中的积极作用 | 第22-26页 |
3.1 新农村建设的概述 | 第22-23页 |
3.2 大学生村官在新农村建设中的作用 | 第23-26页 |
3.2.1 有利于农村集体经济发展 | 第23-24页 |
3.2.2 有利于促进农村传统观念的更新 | 第24页 |
3.2.3 有利于提升农村干部队伍素质 | 第24页 |
3.2.4 有利于促进农村的公共服务建设 | 第24-25页 |
3.2.5 有利于村容村貌的改善 | 第25页 |
3.2.6 有利于加强农村基层政权建设 | 第25页 |
3.2.7 有利于促进农村社会和谐 | 第25-26页 |
4. 成都市龙泉驿区大学生村官计划实例分析 | 第26-33页 |
4.1 龙泉驿区大学生村官计划概况 | 第26-27页 |
4.2 龙泉驿区大学生村官现状分析 | 第27-28页 |
4.3 龙泉驿区大学生村官计划实效 | 第28-31页 |
4.3.1 提升了基层社会管理和公共服务水平 | 第28-29页 |
4.3.2 引导了基层干部群众脱贫致富 | 第29页 |
4.3.3 夯实了统筹城乡发展的基础 | 第29-30页 |
4.3.4 提升了农村党员干部的整体素质 | 第30页 |
4.3.5 夯实了党员群众增收致富的基础 | 第30页 |
4.3.6 提升了村务工作管理水平 | 第30-31页 |
4.3.7 优化了基层干部队伍结构 | 第31页 |
4.4 龙泉驿区大学生村官计划的问题 | 第31-33页 |
4.4.1 大学生村官的使用管理不规范 | 第31页 |
4.4.2 基层组织对大学生村官缺少培养 | 第31-32页 |
4.4.3 部分大学生村官基层工作能力欠缺 | 第32页 |
4.4.4 部分大学生村官转岗面临困难 | 第32-33页 |
5. 大学生村官服务新农村建设面临的问题 | 第33-37页 |
5.1 大学生村官选聘机制的问题 | 第33-34页 |
5.2 大学生村官管理机制的问题 | 第34页 |
5.3 大学生村官有序流动的问题 | 第34页 |
5.4 大学生村官自我素质的问题 | 第34-37页 |
5.4.1 缺少农村政策法规知识 | 第35-36页 |
5.4.2 缺乏基层工作实践经验 | 第36页 |
5.4.3 缺少扎根农村的意志力 | 第36-37页 |
6. 进一步完善大学生村官计划的思考 | 第37-44页 |
6.1 完善大学生村官管理政策体系 | 第37页 |
6.2 规范大学生村官管理服务方式 | 第37-38页 |
6.3 加强大学生村官考核管理 | 第38页 |
6.4 健全大学生村官培训体系 | 第38-39页 |
6.5 创新大学生村官激励措施 | 第39-41页 |
6.5.1 强化岗位激励 | 第39-40页 |
6.5.2 加强关怀激励 | 第40页 |
6.5.3 完善报酬激励 | 第40-41页 |
6.5.4 突出发展激励 | 第41页 |
6.6 保障大学生村官有序流动 | 第41-44页 |
6.6.1 引导报考机关事业单位 | 第41-42页 |
6.6.2 鼓励留任基层 | 第42页 |
6.6.3 促进市场就业 | 第42页 |
6.6.4 开发基层社会管理与公共服务岗位 | 第42页 |
6.6.5 扶持自主创业 | 第42-44页 |
结语 | 第44-45页 |
参考文献 | 第45-48页 |
附录 | 第48-52页 |
致谢 | 第52页 |