当代大学生孝道培养研究
| 摘要 | 第2-3页 |
| Abstract | 第3页 |
| 引言 | 第6-7页 |
| 第一章 孝道研究概述 | 第7-15页 |
| 1.1 孝道研究背景及意义 | 第7-10页 |
| 1.1.1 孝道研究背景 | 第7-9页 |
| 1.1.2 孝道研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外对于孝道的研究 | 第10-15页 |
| 1.2.1 国内对于孝道的研究 | 第10-12页 |
| 1.2.2 国外对于孝道的研究 | 第12-15页 |
| 第二章 孝道的解读与大学生孝道培养 | 第15-22页 |
| 2.1 孝道的解读 | 第15-20页 |
| 2.1.1 孝道的内涵与发展 | 第15-17页 |
| 2.1.2 孝道的基本内容 | 第17-18页 |
| 2.1.3 孝道的现代解读 | 第18-20页 |
| 2.2 大学生孝道培养 | 第20-22页 |
| 第三章 当代大学生孝道培养的意义 | 第22-27页 |
| 3.1 家庭和睦 | 第22页 |
| 3.1.1 有助于畅通家庭沟通 | 第22页 |
| 3.1.2 有助于解决养老问题 | 第22页 |
| 3.2 校园和洽 | 第22-23页 |
| 3.3 社会和谐 | 第23-24页 |
| 3.3.1 有利于沟通代沟隔阂 | 第23页 |
| 3.3.2 有利于维护社会稳定 | 第23-24页 |
| 3.3.3 有利于创造人文关怀 | 第24页 |
| 3.3.4 有利于推动精神文明 | 第24页 |
| 3.4 自我提升 | 第24-27页 |
| 3.4.1 培养良好道德 | 第24-25页 |
| 3.4.2 构建完美人格 | 第25页 |
| 3.4.3 激发爱国激情 | 第25页 |
| 3.4.4 树立理想信念 | 第25-27页 |
| 第四章 当代大学生出现孝道缺失现象及原因 | 第27-34页 |
| 4.1 问卷调查 | 第27页 |
| 4.2 当代大学生出现孝道缺失现象及原因 | 第27-34页 |
| 4.2.1 当代大学生出现孝道缺失现象 | 第27-28页 |
| 4.2.2 当代大学生出现孝道缺失现象的原因 | 第28-34页 |
| 第五章 加强当代大学生孝道培养的对策 | 第34-44页 |
| 5.1 家庭教育 | 第34-35页 |
| 5.1.1 潜移默化 | 第34-35页 |
| 5.1.2 宽严相济 | 第35页 |
| 5.1.3 沟通互动 | 第35页 |
| 5.2 学校培养 | 第35-39页 |
| 5.2.1 强化教育 | 第36-37页 |
| 5.2.2 丰富内容 | 第37-38页 |
| 5.2.3 拓展途径 | 第38-39页 |
| 5.2.4 注重实践 | 第39页 |
| 5.3 社会规范 | 第39-41页 |
| 5.3.1 完善法制 | 第40页 |
| 5.3.2 形成氛围 | 第40-41页 |
| 5.4 自我修养 | 第41-44页 |
| 5.4.1 慎独自律 | 第41-42页 |
| 5.4.2 注重沟通 | 第42页 |
| 5.4.3 细致入微 | 第42-43页 |
| 5.4.4 自强不息 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第49-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
