| 摘要 | 第3-5页 |
| ABSTRACT | 第5-8页 |
| 1 前言 | 第12-21页 |
| 1.1.选题依据 | 第12-13页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第13页 |
| 1.3 文献综述 | 第13-21页 |
| 1.3.1 有关意识的理论研究 | 第13-14页 |
| 1.3.2 有关战术意识的理论研究 | 第14-16页 |
| 1.3.3 有关战术的理论研究 | 第16-17页 |
| 1.3.4 关于空手道理论的相关研究 | 第17-21页 |
| 2 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| 2.1 研究对象 | 第21页 |
| 2.2 研究方法 | 第21-25页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 2.2.2 专家访谈法 | 第21-22页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第22-24页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第24-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-63页 |
| 3.1 空手道组手运动竞赛特点及技战术要求 | 第25-31页 |
| 3.1.1 空手道组手运动的概述 | 第25-26页 |
| 3.1.2 空手道组手竞赛的基本方式及特点 | 第26-30页 |
| 3.1.3 空手道组手运动技战术的基本要求 | 第30-31页 |
| 3.2 空手道组手运动战术意识的内涵 | 第31-36页 |
| 3.2.1 空手道组手运动战术意识的界定 | 第31-32页 |
| 3.2.2 空手道组手运动战术意识的内容 | 第32-36页 |
| 3.3 空手道组手运动战术意识的培养 | 第36-59页 |
| 3.3.1 战术意识培养的层次性分析 | 第36-37页 |
| 3.3.2 战术意识培养的阶段划分及主要任务与把控 | 第37-40页 |
| 3.3.3 战术意识培养的手段与方法 | 第40-47页 |
| 3.3.4 空手道组手运动员战术意识培养方案的制定与实施 | 第47-54页 |
| 3.3.5 案例分析 | 第54-59页 |
| 3.4 空手道组手运动员战术意识的评价与调控 | 第59-63页 |
| 3.4.1 空手道组手运动员战术意识的评价 | 第60-62页 |
| 3.4.2 空手道组手运动员战术意识的调控 | 第62-63页 |
| 4 结论与建议 | 第63-65页 |
| 4.1 结论 | 第63-64页 |
| 4.2 建议 | 第64-65页 |
| 参考文献 | 第65-67页 |
| 附录一 | 第67-69页 |
| 附录二 | 第69-71页 |
| 附录三 | 第71-72页 |
| 附录四 | 第72-75页 |