| Abstract | 第5页 |
| Abstract in Chinese | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-13页 |
| 1.1 Research background | 第10-11页 |
| 1.2 Significance and research questions | 第11-12页 |
| 1.3 Organization of the thesis | 第12-13页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第13-20页 |
| 2.1 Definitions of repetition | 第13-14页 |
| 2.2 Previous studies on repetition | 第14-17页 |
| 2.2.1 The rhetoric perspective | 第14-15页 |
| 2.2.2 The cohesion perspective | 第15-16页 |
| 2.2.3 The language acquisition perspective | 第16页 |
| 2.2.4 The discourse perspective | 第16-17页 |
| 2.3 Previous studies on MOOC | 第17-20页 |
| Chapter 3 Analytical Framework and Methodology | 第20-29页 |
| 3.1 Bazzanella’s analytical framework | 第20-25页 |
| 3.1.1 Forms of repetition | 第20-22页 |
| 3.1.2 Functions of repetition | 第22-25页 |
| 3.2 Methods | 第25-29页 |
| Chapter 4 Analysis of Repetition in English and Chinese MOOC | 第29-46页 |
| 4.1 The analysis of repetition forms in the two corpora | 第29-35页 |
| 4.1.1 The distribution of repetition forms | 第29-30页 |
| 4.1.2 Detailed analysis of repetition forms | 第30-35页 |
| 4.2 The analysis of repetition functions in the two corpora | 第35-46页 |
| 4.2.1 The distribution of repetition functions | 第36-37页 |
| 4.2.2 The detailed analysis of repetition functions | 第37-46页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第46-48页 |
| 5.1 Major findings and implications | 第46-47页 |
| 5.2 Limitations and future suggestions | 第47-48页 |
| References | 第48-51页 |
| Appendix A | 第51-53页 |
| Appendix B | 第53-54页 |
| Acknowledgement | 第54页 |
