| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5-6页 |
| 第一章 绪论 | 第9-19页 |
| 第一节 研究背景 | 第9-10页 |
| 第二节 研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 一、研究目的 | 第10页 |
| 二、研究意义 | 第10-11页 |
| 第三节 国内外研究综述 | 第11-16页 |
| 一、国外相关研究综述 | 第11-14页 |
| 二、国内相关研究综述 | 第14-16页 |
| 第四节 核心概念界定 | 第16-17页 |
| 第五节 研究内容、方法及创新点 | 第17-19页 |
| 一、研究内容 | 第17页 |
| 二、研究方法 | 第17-18页 |
| 三、本文的创新点 | 第18-19页 |
| 第二章 高等学校科技创新能力的现状分析 | 第19-35页 |
| 第一节 高等学校科技创新活动基础资源投入 | 第20-29页 |
| 一、人力资源投入 | 第20-22页 |
| 二、科技经费投入 | 第22-26页 |
| 三、科技物力投入 | 第26-29页 |
| 第二节 高等学校科技创新成果及推广转化 | 第29-34页 |
| 一、高校取得的主要科技创新成果 | 第29-32页 |
| 二、高等学校科技创新成果转化与效益 | 第32-34页 |
| 第三节 高等学校国际科技交流与合作 | 第34-35页 |
| 第三章 高等学校科技创新能力提升的障碍分析 | 第35-51页 |
| 第一节 高等学校科技创新能力发展的问题所在 | 第35-46页 |
| 一、高层次创新人才缺乏，科技团队结构性冲突明显 | 第35-39页 |
| 二、高校创新经费投入不足，科技经费分配不均衡 | 第39-42页 |
| 三、高校科技成果质量偏低，国内重大研究数目较少 | 第42-44页 |
| 四、高校创新成果转化渠道有限，利用效率偏低 | 第44-45页 |
| 五、国际科技交流能力增强，但实质性国际合作进展缓慢 | 第45-46页 |
| 第二节 高等学校科技创新活动的制约因素 | 第46-51页 |
| 一、政府宏观政策的引导有待加强 | 第46-47页 |
| 二、高校科技创新经费投入亟待增加 | 第47-48页 |
| 三、高校科技创新管理制度有待优化 | 第48-49页 |
| 四、科技创新平台需进一步完善改进 | 第49-51页 |
| 第四章 高等学校科技创新能力的实证研究——以天津市为例 | 第51-58页 |
| 第一节 天津市高校科技创新活动的基本情况 | 第51-52页 |
| 第二节 基于主成分分析的天津市高校科技创新能力评价研究 | 第52-56页 |
| 一、指标选取及数据来源情况 | 第52页 |
| 二、天津市高校科技创新能力整体评价分析 | 第52-56页 |
| 第三节 天津市高校科技创新能力的评价结果分析 | 第56-58页 |
| 一、天津市高等学校科技创新活动的特点 | 第56页 |
| 二、天津市高校科技创新能力的提升建议 | 第56-58页 |
| 第五章 全面提升高校科技创新能力的路径研究 | 第58-66页 |
| 一、明确政府的功能作用，改进科技保障体系 | 第58-60页 |
| 二、优化科技创新管理制度，推进科教一体化 | 第60-61页 |
| 三、强化科技创新平台组建，促进产学研合作 | 第61-62页 |
| 四、增强人才培养与引进，壮大科研团队实力 | 第62-63页 |
| 五、推动全方位协同创新，加强高校学风建设 | 第63-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-72页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第72-73页 |
| 致谢 | 第73-74页 |
