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幼儿体质游戏化评价方法的实证研究--以平衡能力为例

摘要第3-4页
Abstract第4-5页
1 问题的提出第8-19页
    1.1 选题依据第8-9页
    1.2 研究目的与意义第9页
        1.2.1 研究目的第9页
        1.2.2 研究意义第9页
    1.3 国内外研究现状第9-17页
        1.3.1 国内研究现状第9-15页
        1.3.2 国外研究现状第15-17页
    1.4 走平衡木存在的不足之处第17-19页
2 相关概念界定第19-20页
3 研究假设第20-21页
4 研究对象与方法第21-28页
    4.1 研究对象第21页
    4.2 研究方法第21-28页
        4.2.1 访谈法第21-22页
        4.2.2 体质测定第22页
        4.2.3 实验法第22-27页
        4.2.4 数理统计法第27-28页
5 研究结果与分析第28-33页
    5.1 游戏化平衡能力测定方法的有效性第28-29页
    5.2 游戏化平衡能力测定方法的敏感性第29-33页
6 研究结论与建议第33-34页
    6.1 结论第33页
    6.2 建议第33-34页
参考文献第34-37页
附录第37-45页
    附录A 专家访谈提纲(幼儿相关方面)第37-38页
    附录B 专家访谈提纲(高校体育教师-动作方面)第38-39页
    附录C 体育游戏干预方案第39-45页
攻读硕士学位期间发表学术论文情况第45-46页
致谢第46页

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