中文摘要 | 第3-5页 |
ABSTRACT | 第5-7页 |
引言 | 第11-21页 |
(一) 研究背景与研究意义 | 第11-12页 |
(二) 研究现状 | 第12-18页 |
1. 国外主要研究成果综述 | 第12-14页 |
2. 国内主要研究成果综述 | 第14-18页 |
(三) 研究内容与研究方法 | 第18-19页 |
1. 研究内容 | 第18-19页 |
2. 研究方法 | 第19页 |
(四) 研究的创新之处与不足之处 | 第19-21页 |
1. 可能的创新之处 | 第19-20页 |
2. 研究的不足之处 | 第20-21页 |
一、教育投入和经济增长的相关概念以及研究的理论基础 | 第21-28页 |
(一) 教育投入和经济增长的相关概念 | 第21-23页 |
1. 教育投入的概念 | 第21页 |
2. 经济增长的概念 | 第21-22页 |
3. 教育投入对经济增长的影响 | 第22-23页 |
(二) 研究的理论基础 | 第23-28页 |
1. 公共产品理论 | 第23-24页 |
2. 人力资本理论 | 第24-25页 |
3. 经济增长理论 | 第25-28页 |
二、西部大开发以来内蒙古自治区教育投入状况分析 | 第28-53页 |
(一) 内蒙古自治区教育投入总量分析 | 第28-41页 |
1. 衡量教育投入的指标 | 第28-29页 |
2. 内蒙古自治区教育投入总量绝对量分析 | 第29-31页 |
3. 内蒙古自治区教育投入总量相对量分析 | 第31-39页 |
4. 内蒙古自治区教育投入总量与西部各省市教育投入总量比较 | 第39-41页 |
(二) 内蒙古自治区教育经费投入来源分析 | 第41-45页 |
1. 教育经费投入来源构成 | 第41-42页 |
2. 内蒙古自治区教育经费投入来源构成 | 第42-45页 |
(三) 内蒙古自治区教育经费支出结构分析 | 第45-51页 |
1. 教育经费支出的层级结构 | 第45-48页 |
2. 教育经费的支出用途结构 | 第48-51页 |
(四) 内蒙古自治区教育投入的特点 | 第51-53页 |
1. 教育投入总量逐年增加,但相关比例仍未达标 | 第51页 |
2. 教育经费来源过于单一 | 第51页 |
3. 教育经费支出结构仍存在不合理之处 | 第51-53页 |
三、西部大开发以来内蒙古自治区经济增长状况分析 | 第53-62页 |
(一) 内蒙古自治区经济增长分析 | 第53-58页 |
1. 内蒙古自治区国内生产总值情况 | 第53-55页 |
2. 内蒙古自治区人均GDP情况 | 第55-57页 |
3. 内蒙古自治区人均收入情况 | 第57-58页 |
(二) 内蒙古自治区经济结构分析 | 第58-62页 |
1. 经济结构相关概念 | 第58页 |
2. 内蒙古自治区经济结构情况 | 第58-62页 |
四、西部大开发以来内蒙古自治区教育投入对经济增长影响的实证分析 | 第62-72页 |
(一) 理论模型介绍 | 第62-64页 |
1. 生产函数 | 第62页 |
2. 柯布——道格拉斯生产函数 | 第62-64页 |
(二) 教育投入对经济增长影响的实证分析 | 第64-72页 |
1. 模型的构建 | 第64页 |
2. 数据的来源和处理 | 第64-65页 |
3. 模型的计量方法说明 | 第65-67页 |
4. 实证分析 | 第67-72页 |
五、优化内蒙古自治区教育投入机制,以促进经济增长 | 第72-77页 |
(一) 继续加大财政教育投入力度,争取早日实现财政性教育经费占国内生产总值4%的目标 | 第72页 |
(二) 拓宽教育投入的来源渠道 | 第72-74页 |
1. 扶持和发展民办教育,增加非财政性教育投入 | 第73页 |
2. 建立健全相应机制,鼓励社会捐资助学 | 第73页 |
3. 建立健全非义务教育学校的教育经费经营机制 | 第73-74页 |
(三) 完善监督机制,进一步提高教育经费的使用效率 | 第74页 |
(四) 优化教育经费支出的用途结构 | 第74-75页 |
(五) 重视少数民族教育,加大少数民族教育投入 | 第75页 |
(六) 完善三级教育的投入结构,加大职业教育的投入力度 | 第75-77页 |
结语 | 第77-78页 |
参考文献 | 第78-82页 |
致谢 | 第82-83页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第83页 |