| 中文摘要 | 第1-7页 |
| 英文摘要 | 第7-9页 |
| 1 前言 | 第9-18页 |
| ·选题依据 | 第9-10页 |
| ·时代对“健康第一，素质教育”的要求 | 第9页 |
| ·构建和谐社会的需求 | 第9页 |
| ·高校体育课程面临的改革机遇 | 第9-10页 |
| ·高校开展课外体育活动的情况不容乐观 | 第10页 |
| ·研究目的、意义 | 第10-12页 |
| ·研究目的 | 第10-11页 |
| ·研究意义 | 第11-12页 |
| ·研究任务 | 第12页 |
| ·文献综述 | 第12-18页 |
| ·课外体育活动的概念 | 第12-14页 |
| ·国外课外体育活动现状 | 第14-15页 |
| ·国内课外体育活动的现状 | 第15-17页 |
| ·存在的问题 | 第17-18页 |
| ·提出的建议 | 第18页 |
| 2 研究对象与方法 | 第18-20页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18页 |
| ·文献资料法 | 第18页 |
| ·专家访谈法 | 第18页 |
| ·问卷调查法 | 第18-19页 |
| ·问卷的制定 | 第18-19页 |
| ·问卷的实施过程 | 第19页 |
| ·问卷的效度检验 | 第19页 |
| ·问卷的信度检验 | 第19页 |
| ·数理统计法 | 第19-20页 |
| ·现场观察法 | 第20页 |
| 3 研究结果与分析 | 第20-32页 |
| ·北京市高职院校学生课余体育锻炼现状分析 | 第20-25页 |
| ·高职学生参加课外体育活动的态度 | 第20-21页 |
| ·高职院校学生参加课外体育活动原因 | 第21-22页 |
| ·高职院校学生参加课外体育活动的内容 | 第22-23页 |
| ·高职院校学生参加课外体育持续时间 | 第23页 |
| ·高职院校学生参加课外体育活动的频度 | 第23-24页 |
| ·高职院校学生参加课外体育活动的强度 | 第24-25页 |
| ·高职院校学生参加课外体育活动的形式 | 第25页 |
| ·影响北京市高职院校学生参加课外体育活动的若干因素 | 第25-32页 |
| ·体育设施设备的情况对学生参加课外体育活动的影响 | 第25-28页 |
| ·各种压力对北京市高职院校学生参加课外体育活动的影响 | 第28-29页 |
| ·北京市高职院校学生主观因素对高职生参与课外体育活动的影响 | 第29-30页 |
| ·体育教师指导对北京市高职院校学生课外体育活动的影响 | 第30页 |
| ·北京市高职院校政策指导方面对学生参加课外体育活动的影响 | 第30-31页 |
| ·学生的体育兴趣对高职院校学生参加课外体育活动的影响 | 第31-32页 |
| 4 结论、建议与对策 | 第32-34页 |
| ·结论 | 第32-33页 |
| ·建议 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-36页 |
| 致谢 | 第36-37页 |
| 附件 1 | 第37-38页 |
| 附件 2 | 第38-40页 |
| 附件 3 | 第40-42页 |
