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情感因素对高职学生第二语言习得影响的研究

摘要第1-6页
Abstract第6-8页
Abbreviations第8-15页
Chapter One第15-20页
   ·Background of the Research第15-16页
   ·Significance of the Research第16-18页
   ·Organization of the Thesis第18-20页
Chapter Two:Literature Review第20-39页
   ·A Brief Introduction to Affectivity第20-21页
   ·Studies on Affectivity Abroad第21-24页
   ·Studies on Affectivity at Home第24-26页
   ·Studies on Affective Factors in Vocational College第26-27页
   ·Some Related Affective Factors to the Research第27-37页
     ·Motivation in English Study第27-31页
       ·Definition of Motivation第28-29页
         ·Two Main Categories of Motivation第29-31页
     ·Anxiety in English Study第31-35页
       ·Definition of Anxiety第31-32页
       ·Classification of Foreign Langauge Anxiety第32-33页
       ·Sources of Anxiety第33-35页
     ·Self-Esteem in English Study第35-37页
   ·Summary第37-39页
Chapter Three:Design of the Framework of Affective Factors第39-46页
   ·Krashen's Affective Filter Hypothesis第39-41页
   ·Humanism第41-44页
   ·Some Related Theories on the Aspect of Affectivity第44-46页
Chapter Four:The Research Methodology第46-50页
   ·Research Purpose第46页
   ·Subjects of the Investigation第46-47页
   ·Instruments of the Research第47-48页
   ·Research Procedure第48-50页
Chapter Five:Research Results and Discussion第50-73页
   ·Data Analysis of the Questionnaire for Students第50-66页
     ·Motivation and English Language Learning第50-55页
     ·Anxiety and English Language Learning第55-62页
       ·An Overview of English Anxiety Level第56-62页
     ·Self-Esteem and English Language Learning第62-66页
   ·Data Analysis of the Questionnaire for Teachers第66-72页
   ·Summary第72-73页
Chapter Six:Conclusions第73-83页
   ·Pedagogical Implication and Recommendation第73-82页
     ·Promoting Students' Interest and Motivation by Elastic Methods第73-75页
     ·Helping Learners Build a Healthy Self-concept第75-76页
     ·Cultivating a Beneficial Classroom Atmosphere to Reduce Anxiety第76-78页
     ·Refreshing Mentality and Teaching Concept on Teachers' Part第78-82页
   ·Limitation and Suggestion for Further Research第82-83页
Bibliography第83-87页
Publications dring MA Study第87-88页
Acknowledgements第88-89页
Appendix Ⅰ:Students' Questionnaire第89-92页
Appendix Ⅱ:Techers' Questionnaire第92-93页
Appendix Ⅲ:General Data Table of Students' Questionnaire第93-94页
Appendix Ⅳ:Students' Performance in the Final Exam第94-98页
Resume第98页

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